삼계 Hello! 영어로 말해요
- 강좌대상 : 초등 3~6학년
- 강좌요일 : 토요일
- 강좌시간 : 15:30~17:00 (12회)
- 신청기간 : 2022-03-17 10:00 ~ 2022-04-01 19:00
- 모집인원 : 12명 (대기 : 2명)
- 강좌기간 : 2022-04-02 ~ 2022-06-18
- 장소 : 문화교실
- 비용 : 없음
- 준비물 : 없음
HELLO! 영어로 말해요 |
강좌명 |
HELLO! 영어로 말해요 |
강 사 명 |
GALLO SOYEON PARK |
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대 상 |
초등 3~6학년 |
인원 |
12명 |
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기 간 |
‘22. 4. 2. ~ 6. 18. (총 12회) 매주 토요일, 15:30 ~17:00 |
교육장소 |
삼계도서관 문화교실 |
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강의 목표 |
- 일상생활에서 접할 수 있는 주제를 이용하여 영어 단어 및 표현 패턴 학습 - 학습한 패턴을 이용한 스토리를 읽고 말하기 |
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강의 계획 |
회차 |
월일 |
주 제 |
내 용 |
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1 |
4.2 |
My Town |
What’s in the town? 사진을 이용하여 타운에 관련된 단어 학습 패턴을 사용하여 스토리를 읽고 말하기 |
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2 |
4.9 |
How Does It Taste? |
How does the food taste? 사진을 이용하여 음식에 관련된 단어 학습 패턴을 사용하여 스토리를 읽고 말하기 |
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3 |
4.16 |
What Day Is It? |
What special day is it? 노래를 이용하여 요일 및 월 단어 학습 패턴을 사용하여 스토리를 읽고 말하기 |
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4 |
4.23 |
The Four Seasons |
What are the four seasons? 계절 및 계절에 관련된 활동의 단어 학습 패턴을 사용하여 스토리를 읽고 말하기 |
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5 |
4.30 |
Where Are You? |
What rooms are in the house? 집에 관련된 단어 학습 패턴을 사용하여 스토리를 읽고 말하기 |
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6 |
5.7 |
At the Amusement Park |
What is at the amusement park? 놀이동산에 관련된 단어 학습 패턴을 사용하여 스토리를 읽고 말하기 |
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7 |
5.14 |
Animal Homes |
Where does a fox live? 동물 및 사는 곳에 관련된 단어 학습 패턴을 사용하여 스토리를 읽고 말하기 |
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8 |
5.21 |
Let’s Share |
Play together. 단어 학습 패턴을 사용하여 스토리를 읽고 말하기 |
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9 |
5.28 |
Thank You, Everyone! |
How does the boy feel? 감정에 관련된 단어 학습 패턴을 사용하여 스토리를 읽고 말하기 |
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10 |
6.4 |
My Uncle’s Farm |
사진을 이용하여 농장동물에 관련된 단어 학습 패턴을 사용하여 스토리를 읽고 말하기 |
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11 |
6.11 |
My Neighbors |
직업에 관련된 단어 학습 패턴을 사용하여 스토리를 읽고 말하기 |
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12 |
6.18 |
Everything Grows |
Everything grows and changes. 사진을 이용하여 단어 학습 패턴을 사용하여 스토리를 읽고 말하기 |
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재료비 |
없음 |
신청승인 취소하면 승인 내역에서 삭제됩니다
- 이***** (ls*****) (2022-03-17 10:00:39.289334)
- 이***** (14*****) (2022-03-17 10:00:57.671734)
- 오***** (my*****) (2022-03-17 10:01:07.787650)
- 이***** (ki*****) (2022-03-19 10:01:12.052518)
- 남***** (ad*****) (2022-03-19 10:41:30.972805)
- 김***** (14*****) (2022-03-21 14:54:06.835742)
- 김***** (14*****) (2022-03-21 21:07:42.554974)
- 이***** (hm*****) (2022-03-26 11:37:51.438450)
- 이***** (hm*****) (2022-03-26 11:38:18.288799)
- 정***** (14*****) (2022-03-26 11:42:14.864637)
- 고***** (14*****) (2022-03-26 11:58:07.261408)
- 박***** (ch*****) (2022-03-28 11:53:55.377978)
대기
- 신청자가 없습니다.