우리 문화 속의 인문학

강좌명

우리 문화 속의 인문학

강 사 명

이창원

대 상

성인

인원

12명

기 간

‘23. 3. 7. ~ 5. 23. (총 12회)

매주 화요일, 10:00 ~12:00

교육장소

삼계도서관

문화교실

강의

목표

인간의 사상과 문화에 관해 탐구하는 인문학을 우리의 생활 문화에서 찾아

분석적이고 비판적이며 사변적인 방법으로 찾아 이해한다

강의

계획

회차

월일

주 제

내 용

1

3.7

오리엔테이션

우리의 문화와 인문학에 대하여

2

3.14

知之爲知之 不知爲不知

‘용서’에 담겨있는 인문학

3

3.21

조선시대의 정원(庭園)

별서(別墅) 정원은 왜 생겼는가?

4

3.28

조선시대의 정원(庭園)

양산보의 담양 ‘소쇄원’원림에 반영된 인문학

5

4.4

敏而好學 不恥下問

‘질문’의 힘

6

4.11

조선시대의 정원(庭園)

윤선도의 보길도 ‘부용동’원림에 새겨진 선비 정신

7

4.18

三人行 必有我師

현대인에게 ‘스승’의 의미

8

4.25

조선시대의 정원(庭園)

오이정의 창평 ‘명옥헌’원림에 담긴 ‘인재(人才)’

9

5.2

君君臣臣 父父子子

‘∼ 답게’가 요구되는 시대

10

5.9

조선시대의 정원(庭園)

정약용의 강진 ‘다산초당’의 선지적 역할

11

5.16

好之者 不如樂之者

‘좋아하는’, ‘즐기는’의 의미

12

5.23

조선시대의 정원(庭園)

이담로의 강진 ‘백운동’원림의 ‘차(茶)’의 무게

교재 및

재료비