강 좌 명

일기 술술, 글이 술술

강 사 명

최 진 아

대 상

초등 1~2

인 원

14명

기 간

2024. 3. 9. ~ 6. 1.

(매주 토 10:00~11:00)

교육장소

2층 문화교실 Ⅱ

강의목표

문해력의 바탕이 되는 일기 쓰기의 중요성은 알고 있지만, 어떻게 이끌어줘야 할지

어렵습니다. 반복되는 일상 속에서 쓸거리를 찾기 위해서는 그림책과 함께 아이들이

자신의 생활을 자세히 들여다 볼 수 있게 이끌어 주며 기록을 남기는 것이 가장

좋습니다. 이 시간을 통해 글쓰기의 풍족한 즐거움을 느껴봅니다.

강의계획

회차

주제

프로그램 내용

1회

(3.9.)

일기란

일기를 쓰면 무엇이 좋을까?

그림책<불룸카의 일기>

2회

(3.16.)

좋은 일기란?

일기 쓸 때 꼭 들어가는 것

그림책<감기걸린날>

3회

(3.23.)

어휘력 UP!

-어휘력 보물상자

풍성한 표현력을 위한 낱말 놀이

그림책< 책 청소부 소소>

4회

(3.30.)

털어내고,정하고,

기록해!ⅰ

반복되는 일상속에서 보물같은 하루로!

그림책<모모와 토토>

5회

(4.6.)

주제별 3행시

일기쓰기

풍성한 감정단어 알기

그림책<구름주스>

6회

(4.13.)

생각과 느낌

하루의 생각과 느낌을 어떻게 표현해야

할까요? 그림책<토끼의 당근당근당근>

7회

(4.20.)

털어내고,정하고,

기록해! ⅱ

일기는 하루의 나열이 아니에요.

좋은 소재를 찾아 보아요.

그림책<팬티입은 늑대>

8회

(4.27.)

어휘력 UP! -

흉내내는 말

흉내내는 말 메모리게임

그림책<껌>

9회

(5.11.)

여러 가지

일기쓰기

생각그물 일기쓰기

그림책<해가 왔다>

10회

(5.18.)

대화일기 쓰기

그림책<파닥파닥 해바라기>

11회

(5.25.)

그림일기 쓰기

그림책<착한 달걀>

12회

(6.1.)

독후일기 쓰기

그림책<고래빙수>

재료비

3,000원

(글쓰기용 지류 등 문구류)

준비물

필기도구

※맞춤법, 띄어쓰기 등은 가급적 지도하지

않습니다. 가정에서는 글쓰는 그 자체를

많이 칭찬해 주세요.