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중앙 <독서교실> 지구 탐험대(지구의 불편한 진실)

  • 강좌대상 : 초등 3-5학년
  • 강좌요일 : 매주 화, 목요일
  • 강좌시간 : 10:30~12:30 (8회)
  • 신청기간 : 2022-12-19 10:00 ~ 2023-01-05 18:18
  • 모집인원 : 16명 (대기 : 5명)
  • 강좌기간 : 2023-01-10 ~ 2023-02-07
  • 장소 : 2층 문화교실 Ⅰ
  • 비용 : 재료비 3,000원
  • 준비물 : 색연필, 네임펜, 가위, 풀, 필기도구

지구의 탐험대

강 좌 명

지구 탐험대

(지구의 불편한 진실)

강 사 명

차 숙 경

대 상

초등 3~5학년

인 원

16

기 간

2023. 1. 10.~2. 7.

(매주 화ㆍ목요일 10:30~12:30)

교육장소

2층 문화교실

강의목표

- 지금의 지구 상태를 진단해본다.

- 지구 온난화와 플라스틱의 연결점을 탐색하고 그 이면의 모습을 알아본다.

- 지구의 환경을 지키기 위해 우리가 할 수 있는 일을 알아보고 실천한다.

강의계획

회차

월일

주 제

내 용

1

1/10

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오리엔테이션

4컷만화 그리기

핫시팅 토론

오리엔테이션-수업취지

우리가 사는 지구 : 4컷 만화그 리기

[눈보라]를 읽고 인물에게 질문 만들기

핫시팅 토론 -눈보라, 주민, 지구, 작가

2

1/12

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기상청 용어

기상 캐스터

[그레타 툰베리가 외쳐요!]

기상청 용어에 대해 알아보기 : 날씨, 기후 등

NIE를 이용한 기상 캐스터

동영상 시청 -지구의 이상기온

3

1/17

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차트를 이용한 피라미드토론

지구 온난화 : 온실가스, 지구 온난화의

실태와 경고, 지구 온난화에 따른 대책

차트를 이용한 피라미드 토론 : 지구의 상식과 이슈

4

1/19

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인터뷰

보드게임

나도 신문기자 : 지구에게 인터뷰, 인터뷰 기사를 신문으로 발행

도토리 원정대 보드게임

5

1/26

()

하브루타

북 큐레이션

[미래가 온다 플라스틱] : 친구 가르치기 하브루타

북 큐레이션, 책 속 스피드게임

6

1/31

()

마인드맵

미니 자유토론

마인드맵을 통한 지구 온난화 대안책

: 우리 생활 속에서서, 생물과 환경 속에서

에너지와 교통 속에서

미니 자유토론 : 플라스틱의 편리함 vs 없어진다면?

플라스틱의 미래

7

2/2

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업사이클링

양말인형

업사이클링 : 업사이클링이란?, 업사이클링의 사례

양말 재활용: 양말 인형

8

2/7

()

가렌더 만들기

빙고 골든벨

빙고 골든벨 환경지킴이 실천가렌더 만들기

수료식

비 고

* 재료비 : 3,000* 준비물 : 색연필, 네임펜, 연필, 지우개, 가위,

* 관련도서 : 초등학생이 알아야할 지구 환경과 기후변화 100가지(어스본코리아)

미래가 온다 플라스틱(와이즈만북스) / 눈보라(창비)

/ 그레타 툰베리가 외쳐요 (꿈꾸는 섬)

 

비고

  • 관련도서 읽어오기
  • - 눈보라(창비)
  • - 그레타 툰베리가 외쳐요 (꿈꾸는 섬)
  • - 미래가 온다 플라스틱(와이즈만북스)
  • - 초등학생이 알아야할 지구 환경과 기후변화 100가지(어스본코리아)

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  • 김***** (ap*****) (2022-12-19 10:01:52.275066)
  • 김***** (wi*****) (2022-12-19 10:03:09.044263)
  • 유***** (g3*****) (2022-12-19 10:19:46.189908)
  • 김***** (ev*****) (2022-12-19 10:21:54.337590)
  • 박***** (14*****) (2022-12-19 10:22:53.801097)
  • 박***** (14*****) (2022-12-19 10:23:32.627522)
  • 설***** (ri*****) (2022-12-19 10:58:07.987661)
  • 안***** (ah*****) (2022-12-19 11:04:30.915189)
  • 이***** (14*****) (2022-12-19 19:17:22.958438)
  • 나***** (wh*****) (2022-12-27 21:26:51.303669)

대기

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