강의계획서

강좌명	문예창작			강사명	박형동
대 상	성인			인 원	14명
기 간	2025. 3. 12.~11. 26. 총 32회 (수 10:00~12:00 )			교 육 장 소	2층 문화교실 Ⅰ
강 의 목 표	새로운 문인을 발굴, 양성하여 문불여장성의 맥을 잇고, 주민들이 문학을 즐길 수 있는 소양을 기른다
강 의 계 획	회차	주제	내용
	1	문예창작반 안내 시란 무엇인가?	- 강의계획 안내 - 시에 대한 설명
	2	조선의 여류시인들1	- 노비 시인 얼현 - 글쓰기와 합평
	3	조선의 여류시인들2	- 황해를 건넌 한의 시인 이옥봉 - 글쓰기와 합평
	4	조선의 여류시인들3	- 왜 조선의 여인으로 태어났는가? 허난설헌 - 글쓰기와 합평
	5	조선의 여류시인들4	- 조선의 영원한 연인 황진이 - 글쓰기와 합평
	6	조선의 여류시인들5	- 외로운 꿈만 오락가락한 이매창 - 글쓰기와 합평
	7	봄 문학기행	- 한국고전소설의 텃밭을 찾아서 2 - 홍길동의 꿈과 그 발자취(홍길동테마파크)
	8	조선의 시인들1	- 노비 시인 정초부 - 글쓰기와 합평
	9	조선의 시인들2	- 조선의 제1의 문장가 박지원 - 글쓰기와 합평
	10	조선의 시인들3	- 정철과 기축옥사의 진실 - 글쓰기와 합평
	11	조선의 시인들4	- 윤선도와 보길도 - 글쓰기와 합평
	12	시에 얽힌 이야기1	- 심희수와 일타홍 - 글쓰기와 합평
	13	시에 얽힌 이야기2	- 이방원의 하여가와 정몽주의 단심가 - 글쓰기와 합평
	14	시에 얽힌 이야기3	- 문정희의 치마와 임보의 팬티 - 글쓰기와 합평

강 의 계 획	회차	주제	내용
	15	시에 얽힌 이야기4	- 유치환과 이영도 - 글쓰기와 합평
	16	시에 얽힌 이야기5	- 가투로 민족혼을 이어간 기생들 - 글쓰기와 합평
	17	시에 얽힌 이야기6	- 아리랑과 그 뿌리 - 글쓰기와 합평
	18	문집과 백일장 준비	- 문집 발간과 백일장 작품 준비 - 글쓰기와 합평
	19	문불여장성의 문학1	- 문불여장성의 유래와 역사 - 글쓰기와 합평
	20	문불여장성의 문학2	- 초성 김우진의 삶과 희곡,연극 - 글쓰기와 합평
	21	문불여장성의 문학3	- 박흡의 삶과 시 - 글쓰기와 합평
	22	문불여장성의 문학4	- 오영재의 삶과 시 - 글쓰기와 합평
	23	문불여장성의 문학5	- 한길 김일로의 삶과 동시 - 글쓰기와 합평
	24	문불여장성의 문학6	- 한실 이상보의 삶과 수필 - 글쓰기와 합평
	25	문불여장성의 문학7	- 동암 김병효의 일기와 장성문학 - 글쓰기와 합평
	26	문불여장성의 문학8	- 들뫼 박형동의 문단활동과 전남문학 - 글쓰기와 합평
	27	가을 문학기행	- 타오르는 강(영산강)과, 백호문학관
	28	생각하기1	- 파랑새 -글쓰기와 합평
	29	생각하기2	- 크리스마스 선물 - 글쓰기와 합평
	30	생각하기3	- 바보온달과 평강공주 - 글쓰기와 합평
	31	생각하기4	- 미다스의 손 - 글쓰기와 합평
	32	정형시 시조와 하이쿠	- 시조쓰기와 합평 - 하이쿠 쓰기와 함평
교재및 재료비	-			준비물	강사의 유인물

강의계획서

강좌명	일본어 회화(초급)					강사명		양 혜 정
대 상	성인					인 원		16명
기 간	2025. 3. 10.~6. 2. 총 12회 (월 10:00~12:00)					교 육 장 소		2층 문화교실 Ⅰ
강 의 목 표	‧ 보다 쉽고 실용적이고 자연스러운 기초 일본어 습득을 목표로 합니다. ‧ 일본문화와 사회에 대한 이해
강 의 계 획	회차	월일	주제	내용
	1	3.10	처음뵙겠습니다 (인사. 자기소개)	일본 소개, 일본어로 인사와 자기소개를 한다 히라가나 연습
	2	3.17	문자와 발음 히라가나	히라가나 문자와 발음 익히기, 다양한 인사말. 일본 노래
	3	3.24	기본 문형 명사+지시대명사	기본 문형 ‘~은 ~입니다’, ‘~은 ~이 아닙니다’ ‘이, 그, 저, 어느’를 사용하여 자신의 소지품으로 사물의 이름을 묻고 답하기, 부정 표현을 사용하여 대답하기
	4	3.31	소유 표현 숫자	소유 표현을 사용하여 묻고 답하기(당신의 가방입니까?) 숫자를 익히고 자신의 전화번호 말하기
	5	4.7	시간 표현	지금 몇 시입니까? 일본문화 :일본인의 생활과 예절
	6	4.14	날짜와 요일	날짜와 요일을 말할 수 있다. 일본문화 : 가보고 싶은 아름다운 명소
	7	4.21	가격 묻고 물건사기	화폐 단위와 물건의 이름을 익히고 가격을 묻고 답하기 일본문화 : 일본의 화폐(실물)를 보고 느낌 이야기 나누기
	8	4.28	식당에서 주문하기	식당에서 주문하고 주문 받기 연습 일본문화 : 음식 문화 알아보기
	9	5.12	‘이’형용사	사물의 형태나 날씨 등을 묘사할 수 있다. 날씨 묻고 답하기
	10	5.19	‘나’형용사	좋아하는 것과 잘하는 것을 말할 수 있다. 취미 묻고 답하기
	11	5.26	‘이’, ‘나’ 형용사 연결형	두 문장을 연결하여 말할 수 있다. 일본문화 : 일본의 축제(동영상)
	12	6.2	위치와 존재 여부	장소 이름을 익히고 그 장소가 어디에 있는지 위치 묻고 답하기. 사물이나 사람의 존재 여부
교재및 재료비	다이스키 일본어 step1 (14,000원) *아직 사지 마세요				준비물		필기도구, 형광펜

강의계획서

강좌명	일본어 회화(중급)					강사명	양 혜 정
대 상	성인					인 원	16명
기 간	2025. 3. 10.~6. 2. 총 12회 (월 14:00~16:00)					교 육 장 소	2층 문화교실 Ⅰ
강 의 목 표	‧ 일본어 화화와 단계적인 문법을 위주로 배우면서, 간과하기 쉬운 간단한 독해와 작문을 다룹니다. ‧ 현재 일본의 문화와 사회에 대한 이해
강 의 계 획	회차	월일	주제	내용
	1	3.10	자기소개 4품사 패턴 연습	4품사(명사, 이형용사, 나형용사, 동사) 패턴 연습
	2	3.17	동사의 테형1	어디에 살고 있습니까? 테형을 사용하여 현재 진행 상태와 착용 동사 익히기
	3	3.24	동사의 테형2	동생을 데리고 가도 될까요? 테형으로 다양한 문장 만들기
	4	3.31	동사의 타형	일본에 간 적이 있습니까? 타형으로 다양한 문장 만들기
	5	4.7	동사의 타리형	책을 읽기도 하고 음악을 듣기도 합니다 ‘~하기도 하고 ~하기도 합니다’ 문장 만들기
	6	4.14	동사의 가능형	술을 마실 수 있습니까? ‘~을 수 있다’ 동사의 가능형 만들기
	7	4.21	동사의 가능형	동사의 가능형으로 활용하여 말하기 ‘~을 수 있다’ 가능형으로 활용하여 말하기
	8	4.28	동사의 부정형	5시에 일어나지 않으면 안 됩니다 동사의 부정형(나이형)으로 말하기
	9	5.12	전문	토요일에 결혼 한다고 합니다 들은 내용을 전달하여 말하는 전문 익히기
	10	5.19	비유	마치 천사와 같군요 ‘마치 ~와 같다’ 비유하여 말하기
	11	5.26	추측	불확실한 전문에 의한 추측 말하기 ~답다’ 등
	12	6.2	동사 총정리	지금까지 배운 내용 총정리
교재및 재료비	NEW 다이스키 일본어(하) (16,800원) *아직 사지 마세요				준비물		필기도구, 형광펜

강의계획서

강좌명	장성과 동학, 읽기와 걷기			강사명	양 진 호
대 상	성인			인 원	16명
기 간	2025. 3. 11.~4. 29. 총 8회 (화 19:00~21:00 )			교 육 장 소	1층 문화교실
강 의 목 표	동학은 과연 어떤 사상이고 어떻게 전국 단위의 조직으로 뿌리내리고 꽃필 수 있었을까? 그 전국적 상황에서 장성 동학은 어떤 역할을 했고 어떤 위치를 차지하고 있는지 책을 읽고 따라 걸으며 물음에 답을 구하고자 함.
강 의 계 획	회차	월일	내용			비고
	1	3.11	수운 최제우는 누구인가?
	2	3.18	19세기 삼남지방의 농민봉기
	3	3.25	해월 최시형은 누구인가?
	4	4.1	무장 기포에서 장성 대승까지
	5	4.8	전주성 점령과 민중 자치
	6	4.15	청일전쟁과 2차 기포			황룡촌 전투 승전일(4/23) 앞뒤로 답사(예정) : 장성, 정읍, 고창 등
	7	4.22	녹두 전봉준은 누구인가?
	8	4.29	동학 사상과 예술
교재	이이화 □동학농민혁명사□ (전3권 중 1, 2권 필수)

강의계획서

강 좌 명	나만의 손뜨개		강 사 명	노 현 진
대 상	성인		인 원	14명
기 간	2025. 3. 13. ~ 6. 5. (목 13:30~15:30 )		교육장소	2층 문화교실 Ⅰ
강의목표	손뜨개의 기본 기법을 알고 나만의 작품을 완성할 수 있다.
강의계획	회차	주제	프로그램 내용
	1	장바구니 만들기1	사각모티브 뜨기를 배운다.
	2	장바구니 만들기2	망뜨기로 장바구니를 만들 수 있다.
	3	미니 토드백 만들기1	굵은실 코잡기와 타원바닥을 배운다.
	4	미니 토드백 만들기2	무늬패턴을 익혀 가방본체를 만들 수 있다.
	5	부엉이 수세미 만들기	원형 뜨기와 코 늘리기로 호빵 부엉이를 만든다.
	6	데일리백 뜨기1	앞걸어뜨기를 배운다.
	7	데일리백 뜨기2	균일한 모양을 만들고 가방끈을 만들 수 있다.
	8	봄 스카프 뜨기1	도안 보는 법을 배운다.
	9	봄 스카프 뜨기2	도안을 익혀 마무리까지 완성할 수 있다.
	10	키링 만들기1	인형뜨기의 기본을 배운다.
	11	키링 만들기2	각 부의를 조합할 수 있다.
	12	소품 만들기	창작하여 소품을 만들어본다.
교재및 재료비	50,000원 개인차에 따라 수업내용은 변경될 수 있습니다.		준비물		코바늘 3,5,7호

강의계획서

강 좌 명	돈이 되는 정리수납		강 사 명	조 희 진
대 상	성인		인 원	16명
기 간	2025. 3. 20. ~ 3. 27. (매주 목 10:00~12:00)		교육장소	2층 문화교실 Ⅰ
강의목표	스스로 정리의 개념을 알고 실천하는 방법을 배워 물건의 올바른 쓰임과 공간마다의 중요 활용법을 알게 된다. 이에 가정 내 중요한 공간인 주방과 의류 정리를 통해 정리에 대한 습관과 자신감을 기를 수 있도록 한다.
강의계획	회차	주제	프로그램 내용
	1회 (3.20.)	행운과 재물을 지배하는 주방 정리수납	주방정리수납의 문제점 및 해결방안 주방정리수납의 순서 주방정리수납 사례 쇼핑백활용법 (개인준비물 – 쇼핑백 2개)
	2회 (3.27.)	백화점이 되는 마법의 순간 옷장 정리수납	옷장정리수납의 문제점 및 해결방안 옷장정리수납의 순서 및 사례 간단 옷개기 시연 (개인준비물 – 수건,양말,속옷,내복, 티셔츠,청바지 그 외 궁금한 개인옷)
	없음		준비물		회차별 정리
교재및 재료비

강의계획서

강좌명	[장기] 독서의 첫걸음(A)			강사명	최인화
대 상	유치 6세			인 원	10명
기 간	2025. 3. 15.~11. 29. 총 30회 (토, 09:50~11:00 )			교 육 장 소	2층 문화교실 Ⅰ
강 의 목 표	‧ 그림책을 재미있게 읽고 그림책에 소재로 놀이 활동 ‧ 책 읽기는 재미있다. ‧ 자원 재사용과 자원순환을 안다.
강 의 계 획	회차	주제	내용	선정도서
	1	전래	딱지놀이	물럿거라 왕딱지 나가신다
	2	봄	나의 나무 만들기	열두달 나무아이
	3	생태	나뭇가지 놀이	나무하나에 (김장성/글,김선남/그림,사계절)
	4	전래	재기 만들기	똥재기 (임서하/글,여기/그림,키큰도토리)
	5	환경	팝콘 벗꽃 나무 만들기	팝콘 벗꽃
	6	봉	민들레 접기	민들레는 민들레
	7	기족	가족 그리기	엄마 자판기
	8	가족	가족 나무 만들기	우리는 보통가족입니다
	9	가족	건빵 가족 만들기	내동생 싸게 팔아요
	10	전래	동물 가면 만들기	토끼와 호랑이
	11	생태	아카시아잎 놀이	아카시아 파마
	12	전래	고누놀이	훨훨간다

강 의 계 획	회차	주제	내용		참고도서
	13	생태	흙놀이		으랏차차 흙
	14	여름	쵸코씨앗 해바라기 만들기		파닥파닥 해바라기
	15	호국	태극기 만들기		온양이 (선안나/글,김영만/그림,샘터)
	16	여름	우산 색종이 접기		왜냐면
	17	환경	분리배출 놀이		할머니의 용궁여행
	18	여름	매미접기		언제나 함께
	19	여름	부채만들기		빨간부채 파란부채
	20	꽃	주어진 카드로 꽃 찾기		빈화분
	21	추석	추석		분홍토끼의 추석
	22	옛이야기	주사위 던져 도깨비 그리기		깜박깜박도깨비
	23	전래	색종이 팽이 접기		똥떡
	24	표정	표정 색종이 접기		재이있는 내얼굴
	25	숲	종이 인형 색칠하기		숲속 재단사
	26	전래	땅따먹기 놀이		어깨동무 내동무
	27	생태	나뭇잎 놀이		나뭇잎이 달아나요
	28	사회성	모자 만들기		내모자 어디 갔을까
	29	환경	지구온난화		누구 때문이지?
	30	전래	팽이 만들어 보기		먹여주고 재워주고
교재및 재료비	3만원(시간당 1인 1,000원)			준비물		연필, 줄 칸 없는 노트

*친구들의 안전을 최우선으로 하며 그림책과 활동을 바꾸거나 변경하여 진행 할 수 있습니다.

강의계획서

강좌명	[장기] 독서의 첫걸음(B)			강사명	최인화
대 상	유치 7세			인 원	10명
기 간	2025. 3. 15.~11. 29. 총 30회 (토, 11:10~12:20 )			교 육 장 소	2층 문화교실 Ⅰ
강 의 목 표	‧ 그림책을 재미있게 읽고 그림책에 소재로 놀이 활동 ‧ 책 읽기는 재미있다. ‧ 자원 재사용과 자원순환을 안다.
강 의 계 획	회차	주제	내용	선정도서
	1	전래	딱지놀이	물럿거라 왕딱지 나가신다
	2	봄	나의 나무 만들기	열두달 나무아이
	3	생태	나뭇가지 놀이	나무하나에 (김장성/글,김선남/그림,사계절)
	4	전래	재기 만들기	똥재기 (임서하/글,여기/그림,키큰도토리)
	5	환경	팝콘 벗꽃 나무 만들기	팝콘 벗꽃
	6	봉	민들레 접기	민들레는 민들레
	7	기족	가족 그리기	엄마 자판기
	8	가족	가족 나무 만들기	우리는 보통가족입니다
	9	가족	건빵 가족 만들기	내동생 싸게 팔아요
	10	전래	동물 가면 만들기	토끼와 호랑이
	11	생태	아카시아잎 놀이	아카시아 파마
	12	전래	고누놀이	훨훨간다

강 의 계 획	회차	주제	내용		참고도서
	13	생태	흙놀이		으랏차차 흙
	14	여름	쵸코씨앗 해바라기 만들기		파닥파닥 해바라기
	15	호국	태극기 만들기		온양이 (선안나/글,김영만/그림,샘터)
	16	여름	우산 색종이 접기		왜냐면
	17	환경	분리배출 놀이		할머니의 용궁여행
	18	여름	매미접기		언제나 함께
	19	여름	부채만들기		빨간부채 파란부채
	20	꽃	주어진 카드로 꽃 찾기		빈화분
	21	추석	추석		분홍토끼의 추석
	22	옛이야기	주사위 던져 도깨비 그리기		깜박깜박도깨비
	23	전래	색종이 팽이 접기		똥떡
	24	표정	표정 색종이 접기		재이있는 내얼굴
	25	숲	종이 인형 색칠하기		숲속 재단사
	26	전래	땅따먹기 놀이		어깨동무 내동무
	27	생태	나뭇잎 놀이		나뭇잎이 달아나요
	28	사회성	모자 만들기		내모자 어디 갔을까
	29	환경	지구온난화		누구 때문이지?
	30	전래	팽이 만들어 보기		먹여주고 재워주고
교재및 재료비	3만원(시간당 1인 1,000원)			준비물		연필, 줄 칸 없는 노트

*친구들의 안전을 최우선으로 하며 그림책과 활동을 바꾸거나 변경하여 진행 할 수 있습니다.

강의계획서

강좌명	[장기] 독서와 글쓰기(A)			강사명	이 정 아
대 상	초등 1학년			인 원	12명
기 간	2025. 3. 15.~11. 29. 총 30회 (토, 13:00~14:10)			교 육 장 소	1층 문화교실
강 의 목 표	- 주제에 관련 도서를 읽고 책의 즐거움을 안다. - 다양한 형태의 글을 써보고, 피드백을 통해 글쓰기가 쉽다는 것을 안다. - 자신의 느낌과 생각을 글로 표현함으로써 글쓰기의 자신감을 키운다.
강 의 계 획	회차	주제	내용			참고도서
	1	첫 만남	- 오리엔테이션 - 내 이름에는 어떤 비밀이 있을까요? - 내 이름에 떠올리는 이미지 그리기			김수한무 거북이와두루미 삼천갑자동방삭
	2	말놀이	- 책 속 지시문 보고 ‘기억하기’ 활동 - ~하면 ~하기 몸으로 따라 해봐요. - 책을 통해 상호작용하고 나만의 마법 주문 만들기			나는 오, 너는 아!
	3	그림 보태기	- 실수한 경험 떠오르고 느꼈던 감정 나누기 - 실수하고 난 다음 대처 방법 - 표현하고 한 줄 글쓰기			아름다운 실수
	4	그림표현	- 바바빠빠처럼 잘 할 수 있는 일 찾아 발표하기 - 글 없는 그림책으로 이야기 만들기 - 행복이란?			바바빠빠
	5	낱말 익히기	- 주제에 떠오른 낱말 글쓰기-모둠원 낱말 모아 한 줄 쓰기-글 쓰면서 느낀 생각 나눔 - 여러가지 낱말을 익혀요.			조각조각 무엇을 만들까?
	6	동시	- 오감으로 봄 느껴요 - 기분을 나타내는 말, 흉내 내는 말 - 봄을 표현하고 자신의 생각을 시로 나타내요			봄 속으로 풍덩!
	7	글쓰기	- 일상생활에서 속상했던 경험 나누기 - 나에게 힘을 주는 긍정의 말에 대해 생각해 보고 글로 표현한다.			괜찮아, 아저씨
	8	마인드맵	- 디지털 기기와 책의 차이점 - 책으로 무엇을 할 수 있어? - 내가 동키에게 책을 빌려준다면?			그래, 책이야!
	9	포토 스탠딩	- 우리 가족의 위대한 점 찾아보기 - 가족의 이것만은 최고! - 가족이 있어 좋은 점, 우리 가족 표현하기			위대한 가족
	10	한 줄 쓰기	- 꾸물이의 마음 살피기 - 꾸물이에게 해 주고 싶은 말 전해주기 - ‘나는 이럴 때 행복해요’ 스토리텔링			슈퍼거북
	11	글쓰기	- 소리 나는 말 찾아서 읽어보기 - 동물과 똥 짝짓기 그림으로 표현하기 - 두더지에게 하고 싶은 말			누가 내 머리에 똥 쌌어?
	12	인터뷰	- 당황스러웠던 경험 나누기 - 질문하고 대답하기 - 이야기를 듣고 생각이나 느낌 발표하기			거북아, 머 하니?

강 의 계 획	회차	주제	내용			참고도서
	13	문장쓰기	- 갈등이 생기게 된 배경 알아보기 - 그림 주어지고 말 풍선 적어보기 - 평화란?			이웃사촌
	14	글자조합	- 그림 보고 글자 맞추기 - 움직이는 글자에 주어 활용하기 - 문장 완성하기			움직이는ㄱㄴㄷ
	15	스토리텔링	- 계절에 맞는 별자리 알아본다. - 나만의 별자리 상상하며 스토리텔링			별자리를 만들어 줄게
	16	환경포스터	- 지구온난화란? 문제점 찾아보기 - 지구를 지키는 방법 알아본다. - 생활 속 작은 습관 기르기			투발루에게 수영을 가르칠 걸 그랬어
	17	글쓰기	- 책을 읽고 등장인물의 생각 알아본다. - 글쓴이가 하고 싶은 말은? - 강아지똥에게 전하고 싶은 말 글쓰기			강아지똥
	18	일기	- 나와 친구 관계는? - 친구의 소중함과 이해하는 마음 알아본다. - 겪은 일 정리해서 글쓰기			똑, 딱
	19	글쓰기	- 가고 싶은 곳을 가기 위해 불편을 감수한 경험 - 사랑하는 사람들과 함께 한 느낌 나누기 - 보고 듣고 느끼고 생각한 것을 차례대로 글쓰기			산과 바다의 젤리
	20	동시	- 주제에 맞는 단어 연상하기 - 같은 사물을 다른 시선으로 바라보기 - 나만의 새로움 쓰기			산에 가자
	21	글쓰기	- 책 속에서 곳곳에 숨은 세종대왕 찾아라! - 훈민정음 만들어진 배경 알아본다. - 세종대왕에게 하고 싶은 말 글쓰기			세종대왕을 찾아라
	22	글쓰기	- 반려동물이란? - 개를 통해 본 세상 모습 살펴보기 - 반려동물과 행복하게 살아가려면?			나는 개다
	23	설명서	- 나에게 가장 소중한 것은? - 물건을 잃어버린 주인공에 대한 가족에 대한 반응 - 소중한 것을 보관하는 방법 나누기			세상에 둘도 없는 반짝이 신발
	24	작품감상	- 그림을 보고 미술적 감상 깨워본다. - 인물 탐색하기 –명화 재 구성			마르크 샤갈의 구름 여행
	25	나도 작가	- 주제에 떠오른 한 줄 글쓰기- 모둠원 글을 모아 글 만들기 – 스토리텔링하고 글쓰기			몽당
	26	글쓰기	- 내가 알고 있는 놀이를 책 속에서 연결 짓기 - 놀이의 특징을 설명하는 글쓰기			얼음땡
	27	소개하기	- 동물 순서대로 이야기 해보기 - 왜 꿈쩍도 하지 않고 무엇을 하고 있을까? - 꿈쩍도 하기 싫은 나를 움직이게 하는 존재			꿈쩍도 안 할 거야
	28	글쓰기	- 그림의 색에서 느껴지는 느낌 나누기 - 동물들이 생각하는 동물원의 삶에 대해 생각한다. - 침팬지에게 하고 싶은 말 적어보기			동물원
	29	감정북	- 나는 지금 어떤 기분일까? - 감정 이해하기 - 상황에 따라 내 감정 생각하고 표현하기			기분을 말해 봐
	30	글쓰기	- 씨앗에 대한 궁금증 유발하기 - 긍정이 불러 온 마법의 효과 - 꿈 씨앗 그리고 나무 소개하기			내일은 꼭 이루어져라
교재및 재료비	1인당 12,000원 (8절 스케치북, 80g 색지 15매, 도형색종이, A4검정도화지 1매, 보석 스티커 등)			준비물	개인-필기도구

강의계획서

강좌명	[장기] 독서와 글쓰기(B)			강사명	이 정 아
대 상	초등 2학년			인 원	12명
기 간	2025. 3. 15.~11. 29. 총 30회 (토, 14:20~15:30)			교육 장소	1층 문화교실
강 의 목 표	- 주제에 관련 도서를 읽고 책의 즐거움을 안다. - 다양한 형태의 글쓰기를 해보고 피드백을 통해 글쓰기가 쉽다는 것을 안다. - 자신의 느낌과 생각을 글로 표현함으로써 글쓰기의 자신감을 키운다.
강 의 계 획	회차	주제	내용			참고도서
	1	첫 만남	- 오리엔테이션 - 사물을 보고 다양한 이름 알아보기 - 그림 글자로 이름 표현하기			뭐라고 불러야 해?
	2	말놀이	- 꼬리따기 노래 불러보기 - 상상력 기르는 언어활동 - 내가 지어보는 꽁지 따기 말놀이			시리동동 거미동동
	3	어휘력	- 책 속 어휘력 파악하기 - 재미있는 장면을 정확하게 읽어본다. - 낱말의 짜임-낱말 놀이			간장공장공장장
	4	문장놀이	- 사과를 보고 마음껏 상상 해 본다. - 사물을 생각하며 떠오르는 생각 이야기 나누다. - 물음표 문장 놀이			이게 정말 사과일까?
	5	도형활용	- 다양한 도형 알아본다. - 모양을 이용하여 상상력 표현하기-스토리텔링			행복한 네모 이야기
	6	동시	- 겨울과 인사하고 따뜻한 봄을 맞이해요. - 오감으로 봄을 느껴본다. - 봄 향기를 담아 글로 표현하기			안녕, 봄
	7	글쓰기	- 긍정적 사고로 전환하기 - 등장인물의 장단점 알아보기 - 부정의 언어를 긍정의 언어로 바꿔본다.			괜찮아
	8	마인드맵	- 늑대의 마음 변화 살펴보기 - 독서가 주는 즐거움 알아본다. - 책 속 주제를 찾아 글쓰기			난 무서운 늑대라구!
	9	일기예보 작성	- 감정으로 우리 가족 표현하기 - 우리 가족 일기예보 - 기상 캐스터가 되어 1분 스피치			우리 집 일기예보
	10	짧은 글	- 제목과 표지로 이야기 짐작해 본다. - 등장인물의 말과 행동으로 성격과 마음 파악하기 - 인상 깊은 장면을 쓴 뒤 느낌과 생각 나누기			봉지 공주와 봉투 왕자
	11	4컷 만화	- 진실이 아닌 헛소문으로 힘든 경험 나누기 - 등장 인물에게 해 주고 싶은 말 적어본다. - 등장 인물에게 마음을 전해요.			감기 걸린 물고기
	12	광고	- 코뿔소의 장점 알아본다. - 내가 코뿔소를 키운다면? - 나도 무엇을 팔아볼까?			코뿔소 한 마리 싸게 사세요

강 의 계 획	회차	주제	내용			참고도서
	13	주장글	- 싸움이 일어나게 된 원인 알아보기 - 전쟁을 멈춰야하는 이유는? - 갈등을 해소하는 방법 알아보아요.			새똥과 전쟁
	14	주제글	- 수박이 먹고 싶으면 ○○해요. - 장면에 따라 연상되는 낱말 쓰기 - ○○이 하고 싶으면 ○○해요. 글쓰기			수박이 먹고 싶으면
	15	상상글	- 별이 없는 밤 하늘 연상해본다. - ‘나’와 ‘우리’관계 읽기 - 별을 되돌려준 두더지에게 글쓰기			별을 사랑한 두더지
	16	환경포스터	- 지구온난화와 환경에 대해 생각 나눈다. - 눈보라의 마음 읽기 - 지구를 지키기 위한 방법 나누고 글쓰기			눈보라
	17	설명서	- 마음 짐작하기 - 내가 나누고 싶은 것은? - 나눔은 oo이다.			탄빵
	18	겪은 일	- 친구와 함께 나눈 추억 떠올리기 - 친구관계를 중심으로 문제 상황 인식한다. - 친구에게 마음을 전하는 글쓰기			친구의 전설
	19	기행문	- ‘휴가’의 기억 나누기-시간과 장소 - 보고 듣고 생각하고 느낀 점 떠오르고 글쓰기			여름휴가
	20	동시	- 가을 단어로 연상 단어 연결하기 - 오감으로 가을 느껴보고 나만의 새로움 쓰기			가을을 만났어요
	21	글자놀이	- 책속 주인공이 글자들을 지워달라고 하는 이유는? - 책 속에서 인상 깊은 장면과 문장 찾아본다. - 글자놀이 글쓰기			책 청소부 소소
	22	짧은 글	- ‘사막’하면 떠오르는 말은? - 어휘 파악하기 - 함께 살아가는 경험과 살아갈 방법 나누기			선인장 호텔
	23	인터뷰	- 내가 가젤이라면 사자를 용서할까? - 인터뷰게임 - 알맞은 낱말을 사용해 마음을 나타내는 글쓰기			사자가 작아졌어
	24	작품감상	- 루소 작품과 작품 배경 알아본다. - 다양한 작품 감상해요. - 명화 재구성-나의 삶 비교하기			앙리루소
	25	나도 작가	- 그림을 보고 이야기 상상하고 스토리텔링 - 내 멋대로 나는야 이야기 작가			나는 이야기입니다
	26	설명글	- 떡에 대한 생각과 경험 나눈다. - 그림을 보고 놀이의 특징 파악한다. - 놀이를 경험해보고 글쓰기			무궁화꽃이 피었습니다
	27	일기	- 책 읽기 및 줄거리 이해하기 - 사실과 의견 구별하기 - 인상 깊은 일이나 겪은 일 글쓰기			지옥탕
	28	주장글	- 책 읽고 인물의 마음 짐작하기 - 내가 곰씨라면? 토끼라면? - 내 생각은 이래요. 글쓰기			곰씨의 의자
	29	메뉴판	- 감정을 표현해요. - 나의 감정을 알아보고 감정 해결법 찾기 - 감정조절 메뉴판 만들기			마음먹기
	30	글쓰기	- 날지 못하는 아기 새 마음 읽기 - 꿈을 향한 응원의 메시지 적어본다.			하늘을 날고 싶은 아기새에게
교재및 재료비	1인당 12,000원 (8절 스케치북, 80g 색지 15매, 도형색종이, A4검정도화지 1매, 보석 스티커 등)			준비물	개인-필기도구

강의계획서

강좌명	[장기] 독서와 글쓰기(C)			강사명	최 진 아
대 상	초등 3학년			인 원	12명
기 간	2025. 3. 15.~11. 29. 총 30회 (토, 13:00~14:10 )			교 육 장 소	2층 문화교실 Ⅰ
강 의 목 표	‧ 글을 쓰는 힘은 강합니다. ‧ 문해력의 바탕이 되며, 평생동안 나를 돌보며 생각하는 힘을 키워 줍니다. ‧ 그림책을 함께 읽고 생각을 나누며, 좋은 구조의 여러 가지 갈래 글 쓰기 연습을 통해 정확한 정보를 전달하는 기술과 생각의 힘을 더 튼튼하게 해 줄 시간이 될 것입니다.
강 의 계 획	회차	주제	내용			그림책
	1	orientation	- 자기소개 - 개인 노트 만들기			<풍선껌 아이>
	2	저널링 하기	- 저널링이란? - ‘오늘 하루’ 저널링 하기			<다다다 다른별 학교>
	3	우리말의 재미	소리말과 흉내말 넣어 문장 완성하기			<똑,딱>
	4	낱말을 찾아라	특정한 낱말과 관련된 낱말 찾아내기			<틀려도 괜찮아>
	5	일기쓰기의 비법	- 소재찾기 - 주제 일기 쓰기			<고래빙수>
	6	브레인 스토밍	- 흩어져있는 생각들을 모아보기 - 최고의 아이스크림은?			<구름주스>
	7	생각의 거미줄, 마인드맵	아이디어 정리하여 글쓰기			<노스애르사르>
	8	서평쓰기	- 서평과 독후감의 차이 - 서평의 기본 구조			<똑똑한 쿠키>
	9	독후감 쓰기	주인공 되어 글쓰기			<착한 달걀>
	10	어휘력 UP! -낱말 보물상자	풍성한 표현력을 위한 낱말 놀이			< 책 청소부 소소>
	11	어휘력 UP! -속담퀴즈	- 속담 비평해보기 - 비평글 쓰기			<나는 곰입니다>
	12	글의 구조	- 좋은 ‘구조’가 좋은 ‘주제’를 전달해요. - 글의 구조 알기			<근육아저씨와 뚱보아줌마>
	13	오는 정, 가는 정	편지 쓰는 요령 익히고 편지글 쓰기			<우리는 언제나 새콤달콤>

강 의 계 획	회차	주제	내용			참고도서
	14	그림 그리듯 동시 짓기	그림 그리듯 묘사하여 동시 짓기			<샤를의 모험1>
	15	돌도 사람, 구름도 사람	사람에 빗대어 동시 짓기 만다라트 차트			<샤를의 모험2>
	16	어휘력 UP! -나의 주간 낱말	풍성한 표현력을 위한 낱말 놀이			<치마를 입어야지, 아메리나 블루머!>
	17	KWL기법	-NIE -기사 읽고 KWL 기법으로 정리하기			<파란의자>
	18	신문기사 쓰기	그림책으로 신문기사 쓰기			<트롤과 염소삼형제>
	19	이야기 순서 바로잡기	-뒤바뀐 이야기 순서를 바르게 잡기 - 나만의 이야기 만들기			<해가 왔다>
	20	과거·현재·미래 문장력	시제에 따른 풀이말의 올바른 활용 익히기			<완벽한 바나바>
	21	제 의견은 이렇습니다	주장하는 글의 이유나 근거 찾아 정리하는 법			<완벽한 바나비- 가족의 탄생>
	22	설득하는 글 쓰기	갈등 상황에 따른 자신의 입장이나 판단을 글로 나타내기			<똑똑한 달걀>
	23	맞춤법 여행	맞춤법에 맞는 글자에 동그라미치기			<똑똑한 쿠키>
	24	줄거리 간추리기	문장 요점을 파악하여 한 문장으로 줄여서 쓰기			<내 안에는 뭐가 있을까>
	25	설명하는 글 쓰기1	사물에 대하여 그리듯이 글을 씁니다.			<늑대가 나는 날>
	26	설명하는 글 쓰기2	내가 좋아하는 것들에 대하여 글쓰기			<거미와 파리>
	27	이야기 이야기	주어진 낱말을 활용하여 짧은 이야기 꾸며보기			<커다란 집>
	28	초대하는 글	초대장 쓰기			<어느새 봄>
	29	글의 고쳐 쓰기	나의 글 퇴고하기
	30	글의 고쳐 쓰기	나의 글 퇴고하기
교재및 재료비	1만원(개인 북 만들 지류와 문구류)			준비물	필기도구 (연필 지우개 필참)

강의계획서

강좌명	[장기] 독서와 글쓰기(D)			강사명	최 진 아
대 상	초등 4학년			인 원	12명
기 간	2025. 3. 15.~11. 29. 총 30회 (토, 14:20~15:30 )			교 육 장 소	2층 문화교실 Ⅰ
강 의 목 표	‧ 글을 쓰는 힘은 강합니다. ‧ 문해력의 바탕이 되며, 평생동안 나를 돌보며 생각하는 힘을 키워 줍니다. ‧ 그림책을 함께 읽고 생각을 나누며, 좋은 구조의 여러 가지 갈래 글 쓰기 연습을 통해 정확한 정보를 전달하는 기술과 생각의 힘을 더 튼튼하게 해 줄 시간이 될 것입니다.
강의 계획	회차	주제	내용		그림책
	1	orientation	-자기소개 -개인 노트 만들기		<내 안에는 뭐가 있을까>
	2	저널링 하기	-저널링이란? -‘오늘 하루’ 저널링 하기		<다다다 다른별 학교>
	3	수사관 놀이	여러 낱말들의 공통점을 찾아내 상징하는 낱말 알기		<늑대가 나는 날>
	4	신나는 낱말놀이	특정 글자로 시작되거나 끝나는 글자 찾기 외		<달토끼,거북이, 오징어>
	5	낱말 여행	-반대말, 맞선말, 비슷한 말 찾기 -풍성한 낱말이 좋은 글을 만들어요.		<토끼 행성 은하 늑대>
	6	묘사하기	그림 그리듯 묘사하여 글 쓰기		<넘어>
	7	의인법 은유법 알기	사람에 빗대어 시 짓기		<샤를의 기적1>
	8	오는 정, 가는 정	편지 쓰는 요령 익히고 편지글 쓰기		<샤를의 기적2>
	9	독후감 쓰는 법	독후감 쓰는 법 익히기		<똑똑한 달걀>
	10	설명하는 글 쓰기1	사물에 대하여 그리듯이 글을 씁니다.		<똑똑한 쿠키>
	11	설명하는 글 쓰기2	내가 좋아하는 것들에 대하여 글쓰기		<백다섯명의 오케스트라>
	12	이야기 이야기	주어진 낱말을 활용하여 짧은 이야기 꾸며보기		<문밖에 사자가 있다>

강 의 계 획	회차	주제	내용			그림책
	13	KWL기법	-NIE -기사 읽고 KWL 기법으로 정리하기			<파란의자>
	14	신문기사 쓰기	그림책으로 신문기사 쓰기			<트롤과 염소삼형제>
	15	과거·현재·미래 문장력	시제에 따른 풀이말의 올바른 활용 익히기			<완벽한 바나바>
	16	주장글 쓰기	주장하는 글의 이유나 근거 쓰기			<완벽한 바나비-가족의 탄생>
	17	상상글 쓰기	만약의 세계에 대해 상상한 것을 글로 나타내기			<나는 빵점>
	18	끝말잇기 놀이	앞 글자의 끝자로 시작하는 낱말 쓰기			<파리의 휴가>
	19	‘나’ 수집	내가 좋아하는 것들 묘사와 설명			<레오폴다?>
	20	어휘력 UP! -어휘력 보물상자	풍성한 표현력을 위한 낱말 놀이			< 책 청소부 소소>
	21	털어내고,정하고, 기록해!ⅰ	생각의 그물, 마인드맵 마인드맵 일기쓰기			<모모와 토토>
	22	주제별 3행시 일기 쓰기	-풍성한 감정단어 알기 -감정단어 활용하여 글쓰기			<우리는 언제나 새콤달콤>
	23	생각과 느낌	문장쓰기 비법, 생각과 느낌을 전달하는 법			<토끼의 당근당근당근>
	24	털어내고,정하고, 기록해! ⅱ	브레인 스토밍 생활문 쓰기			<팬티입은 늑대>
	25	정보전달	만다라트 차트			<커다란 집>
	26	어휘력 UP! -나의 주간 낱말	풍성한 표현력을 위한 낱말 놀이			<거미와 파리>
	27	글의 구조	좋은 ‘구조’가 좋은 ‘주제’를 전달해요. -글의 구조 알기			<근육아저씨와 뚱보아줌마>
	28	초대하는 글	초대장 쓰기			<어느새 봄>
	29	글의 고쳐 쓰기	나의 글 퇴고하기
	30	글의 고쳐 쓰기	나의 글 퇴고하기
교재및 재료비	1만원(개인 북 만들 지류 및 문구류)			준비물	필기도구(연필 지우개 필참)

강의계획서

강좌명	동화 속 미술여행				강사명	정 현 지
대 상	유아 7세				인 원	10명
기 간	2025. 3. 15.~6. 7. 총 12회 (토, 09:50~11:00)				교 육 장 소	1층 문화교실
강 의 목 표	다양한 미술 활동을 통해 자신의 생각을 더 깊고 폭넓게 생각하며 그 생각을 표현할 수 있다. 자신이 경험한 것이나 상상를 표현함으로 창의적인 작품을 완성할 수 있다.
강 의 계 획	회차	월일	주제	내용			재료
	1	3.15	꽃밭그리기	꽃도장 찍어 꽃동산 표현하기			물감도구, 스티커
	2	3.22	과일바구니	동그라미를 이용한 과일 그리기			물감도구,가위,바구니부재
	3	3.29	달팽이가족	클레이를 말아서 달팽이를 만들고 풀잎을 그려 달팽이를 올려준다.			클레이, 도화지,물감
	4	4.5	캔버스 그림	봄나무 표현하기			캔버스, 아크릴물감
	5	4.12	별나라친구들	별자리에 대해 알아보고 스티커를 이용해 별자리 표현하기			별스티커, 도화지, 물감
	6	4.19	맛있는 음식	소풍간 모습을 그려 표현하기			색지, 사진
	7	4.26	가게놀이	자신이 하고 싶은 가게 만들기			가게부자재
	8	5.10	우드 꽃 바구니	어버이날 카네이션 꽃 만들기			부자재, 마카
	9	5.17	반짝반짝거북이	종이거울을 이용한 반짝반짝 거북이			종이거울, 도화지, 물감
	10	5.24	스크래치 화병	스크래치 종이를 이용한 화병을 만들고 꽃 표현하기			스크래치종이
	11	5.31	윈도우액자	봄 이미지 투명 액자에 그리기			윈도우액자, 마카
	12	6.7	가방 만들기	부자재를 이용한 가방 만들기			eva 가방, 매직, 마카
교재및 재료비	재료비 : 30,000원				준비물	앞치마

강의계획서

강좌명	동화 속 미술여행				강사명	정 현 지
대 상	유치 6세				인 원	10명
기 간	2025. 3. 15.~6. 7. 총 12회 (토, 11:10~12:20)				교 육 장 소	1층 문화교실
강 의 목 표	다양한 미술 활동을 통해 자신의 생각을 더 깊고 폭넓게 생각하며 그 생각을 표현할 수 있다. 자신이 경험한 것이나 상상를 표현함으로 창의적인 작품을 완성할 수 있다.
강 의 계 획	회차	월일	주제	내용			재료
	1	3.15	꽃밭그리기	꽃도장 찍어 꽃동산 표현하기			물감도구, 스티커
	2	3.22	과일바구니	동그라미를 이용한 과일그리기			물감도구,가위,바구니부재
	3	3.29	달팽이가족	클레이를 말아서 달팽이를 만들고 풀잎을 그려 달팽이를 올려준다.			클레이, 도화지,물감
	4	4.5	캔버스 그림	봄나무 표현하기			캔버스, 아크릴물감
	5	4.12	별나라친구들	별자리에 대해 알아보고 스티커를 이용해 별자리 표현하기			별스티커, 도화지, 물감
	6	4.19	맛있는 음식	소풍간 도시락 모습을 그려 표현하기			색지, 사진
	7	4.26	가게놀이	자신이 하고 싶은 가게 만들기			가게부자재
	8	5.10	우드 꽃 바구니	어버이날 카네이션 꽃 만들기			부자재, 마카
	9	5.17	반짝반짝거북이	종이거울을 이용한 반짝반짝 거북이			종이거울, 도화지, 물감
	10	5.24	스크래치 화병	스크래치 종이를 이용한 화병을 만들고 꽃 표현하기			스크래치종이
	11	5.31	윈도우액자	봄 이미지 투명액자에 그리기			윈도우액자, 마카
	12	6.7	가방 만들기	부자재를 이용한 가방만들기			eva 가방, 매직, 마카
교재및 재료비	재료비: 30,000원				준비물	앞치마

강의계획서

강좌명	똑똑해지는 바둑교실				강사명		박 성 모
대 상	7세~초등학생				인 원		16명
기 간	2025. 3. 15. ~ 6. 7. 총 12회 (토 15:30~17:30)				교육 장소		1층 문화교실
강의 목표	바른인성과 예의범절을 가르치고 바둑실력 및 집중력과 창의성을 향상시키는 데 도움을 주고자 함
강의 계획	회차	월일	주제	내용
	1	3.15	바둑의 역사	바둑의 기원에 대해 배워보기
	2	3.22	활로와 단수	활로와 단수에 대해 배워보기
	3	3.29	따내기와 살리기	돌을 따내는 수법과 살리는 수법에 대해 배워보기
	4	4.5	서로단수	서로 단수에 대해 배워보기
	5	4.12	돌의 연결과 끊음	돌의 연결과 끊음에 대해 배워보기
	6	4.19	1선 방향으로 단수치기	1선 방향으로 단수치는 수를 배워보기
	7	4.26	끊으면서 단수치기	끊으면서 단수치는 수를 배워보기
	8	5.10	우리 편 방향으로 단수치기	우리편 방향으로 단수치는 수를 배워보기
	9	5.17	양단수	양단수에 대해 배워보기
	10	5.24	집	집의 모양을 만드는 방법에 대해 배워보기
	11	5.31	기본포석 1	기본포석에 대해 배워보기
	12	6.7	기본포석 2	기본포석에 대해 배워보기
교재비	수강 후 수준별 교재 구입			준비물		-

강의계획서

강좌명	수학이 쉬워지는 주산암산				강사명		이선주
대 상	7세~초등학생				인 원		14명
기 간	2025. 3. 15.~6. 7. 총 12회 (토 15:30~17:30)				교 육 장 소		2층 문화교실 Ⅰ
강 의 목 표	주판알을 올리고 내리는 조작 활동을 하면서 아이들 스스로 수에 대한 호기심을 가짐으로써 수의 개념 원리를 쉽게 이해하고 머릿속 주판의 이미지를 떠올려 계 산하는 암산을 통해 덧셈과 뺄셈을 빠르고 정확하게 할 수 있다.
강 의 계 획	회차	월일	주제	내용
	1	3.15	10을 활용한 덧셈 종합문제	10을 활용한 덧셈 종합문제를 주판으로 계산하고 그림 주판을 이용한 암산 학습을 할 수 있다.
	2	3.22	10을 활용한 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.	10을 활용한 1 뺄셈 주판으로 계산하고 그림 주판을 이용한 암산 학습을 할 수 있다.
	3	3.29	10을 활용한 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.	10을 활용한 2 뺄셈, 10을 활용한 3 뺄셈을 주판으로 계산하고 그림 주판을 이용한 암산 학습을 할 수 있다.
	4	4.5	10을 활용한 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.	10을 활용한 4 뺄셈, 10을 활용한 5 뺄셈을 주판으로 계산하고 그림 주판을 이용한 암산 학습을 할 수 있다.
	5	4.12	10을 활용한 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.	10을 활용한 6 뺄셈, 10을 활용한 7 뺄셈을 주판으로 계산하고 그림 주판을 이용한 암산 학습을 할 수 있다.
	6	4.19	10을 활용한 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.	10을 활용한 8 뺄셈, 10을 활용한 9 뺄셈을 주판으로 계산하고 그림 주판을 이용한 암산 학습을 할 수 있다.
	7	4.26	10을 활용한 덧셈과 뺄셈 종합문제	10을 활용한 덧셈과 뺄셈 종합문제를 주판으로 계산하고 암산 학습을 할 수 있다.
	8	5.10	5의 짝을 활용한 덧셈	5의 짝을 활용한 4 덧셈 주판으로 계산하고 암산 학습을 할 수 있다.
	9	5.17	5의 짝을 활용한 덧셈	5의 짝을 활용한 3 덧셈 주판으로 계산하고 암산 학습을 할 수 있다.
	10	5.24	5의 짝을 활용한 덧셈	5의 짝을 활용한 2 덧셈 주판으로 계산하고 암산 학습을 할 수 있다.
	11	5.31	5의 짝을 활용한 덧셈	5의 짝을 활용한 1 덧셈 주판으로 계산하고 암산 학습을 할 수 있다.
	12	6.7	5의 짝을 활용한 덧셈 종합문제	5의 짝을 활용한 덧셈 종합문제 주판으로 계산하고 암산 학습을 할 수 있다.
교재및 재료비	주판 13,000원, 위즈셈주산교재 8000원 (처음 시작하는 수강생만 해당)					준비물	주판, 교재, 필기도구