‘22년 삼계도서관 여름방학특강 수강생 모집

삼계도서관에서는 어린이들에게 독서의 즐거움과 필요성을 알게 하고, 올바른 독서태도를 길러주어 스스로 독서하는 습관을 갖도록 하기 위하여 여름방학특강 수강생을 모집합니다.

□ 개    요

○ 운영기간 : ‘22. 8. 1. ~ 8. 18.

○ 운영강좌 : 5강좌

○ 모집기간 : ‘22. 7. 12.(화) 10:00 ~

○ 모집인원 : 71명(아동)

○ 수 강 료 : 무료(단, 재료비는 별도)

○ 접수방법 : 장성군립도서관 홈페이지(lib.jangseong.go.kr)

○ 문 의 처 : 삼계도서관 문화교실 담당자(☎390-8521)

□ 프로그램

강좌명	대상	기간	인원	횟수	강사	주요내용
계			71	30
여름독서교실	초등 3~6	8.1 ~ 8.4 (월~목요일) 09:30~12:00	15	4	이선옥	책 속에서 환경운동가들을 만나고 그들의 업적과 지구의 미래를 위해 현재의 문제점을 알아보고 우리가 할 수 있는 일들을 찾아본다
책 숲 말놀이, 글놀이	초등 1~2	8.8 ~ 8.18 (월~목요일) 09:30~11:00	12	7	정순란	책을 통해 자신의 생각을 말하고 창의적 표현능력과 의사소통 능력을 향상한다
한 책으로 만나는 세상	초등 3~6	8.8 ~ 8.18 (월~목요일) 11:00~12:30	12	7	정순란	독서 활동을 책으로 담아보고 자신감, 성취감을 느끼게 하여 독서에 대한 흥미를 가지게 한다
독서캠프 (도서관 탐험대)	초등 1~6	8.13 (토요일) 10:00~16:00	20	1	정순란 이선옥 김민선	도서관에 머무르며 다양한 책들을 만나고 책이 주는 즐거움을 안다 함께하는 체험활동을 통해 존중과 배려를 경험하며 공동체의식을 키운다
로봇과학	초등 1~6	8.1 ~ 8.18 (월~목요일) 13:30~15:00	12	11	신소유	스스로 로봇을 조립하고 분해하고 프로그래밍 할 수 있도록 함으로써 창의적인 사고능력과 논리적 문제해결능력을 향상시키고자 함

여름독서교실

주 제	우리는 어린이 환경운동가			강 사 명			이선옥
대 상	초등 3~6학년			인원			15명
기 간	‘22. 8. 1. ~ 8. 4. (총 4회) 월~목요일, 09:30 ~12:00			교육장소			삼계도서관 문화교실
강의목표	◦ 책 속에서 환경운동가들을 만나고 그들의 업적을 안다. ◦ 책을 읽고 지구의 미래를 위해 현재의 문제점을 알아본다. ◦ 미래의 지구를 위해 우리가 할 수 있는 일들을 찾아보고 실천한다.
강의계획	차시	시간 과목	1교시		2교시			3교시
			09:30~10:20		10:30~11:20			11:30~12:20
	1	나는 어린이 환경운동가	오리엔테이션 및 모둠나누기		<도서관추적놀이> - 인물퍼즐맞추기 - 제시된 책 찾기			<지구의고민> - 탄소중립 - 실천 계획표 만들기
	2	나, 검은 땅에 나무를 심다	- 초성힌트로 인물 맞추기 - 줄거리 삽화 순서 정리하기			환경 캠페인 <책 버리지마세요> - 업사이클링 팝업북 만들기
	3	나, 침묵의 봄을 쓰다	- 신문기사로 인물 만나기 - 줄거리 퍼즐 맞추기			<지구를 사랑하는 방법> - 재활용 화분 만들기 - 냅킨 데쿠파주
	4	나는 침팬지 친구	- 다섯고개로 인물 맞추기 - 독서퀴즈		<맑은 공기가 필요해> 공기정화식물 심기			포트폴리오 완성하기 소감나누기
참고도서	- 그레타 툰베리 세상을 바꾸다 / 가브리엘 라친퀘 / 보물창고 - 나무들의 어머니 / 지네트 인터 / 미래아이 - 지구 지킴이 레이첼 카슨 / 데버러와일즈 / 보물창고 - 내 이름은 제인구달 / 지네트 윈터 / 두레아이들 - 세상을 바꾼아이 / 앤디 앤드루스 / 밝은미래
재료비	1인 15,000원

책 숲 말놀이, 글놀이

강좌명	책 숲 말놀이, 글놀이				강 사 명	정순란
대 상	초등 1~2학년				인원	12명
기 간	‘22. 8. 8. ~ 8. 18. (총 7회) 월~목요일, 09:30 ~11:00				교육장소	삼계도서관 문화교실
강의 목표	⚪ 책을 통해 자신의 생각을 말하고 창의적 표현능력과 의사소통능력을 향상한다. ⚪ 독서 활동을 책으로 담아보며 자신감, 성취감을 느끼게 하여 독서에 대한 흥미를 가진다.
강의 계획	회차	월일	주 제	내 용			참고도서
	1	8.8	동시로 인사해요	-‘씨 하나가 땅에 묻히어’ 동시만나기 - 동시집 만들기			너는 어떤 씨앗이니
	2	8.9		- 내 화분 꾸미기 - 동시 쓰고 그림그리기			나보다 멋진 새 있어
	3	8.10	책 속 말놀이	- 내 안의 나무는 어떤 모습일까? - 내 나무 그리기			나무하나에 (김장성)
	4	8.11		- 내가 나무가 된다면? 동시쓰기 - 나무 책 완성하기			진짜 나무가 된다면 (김진철)
	5	8.16	책 속 글놀이	- 책 함께 읽기 - 나에게 보인 풍경 시로 표현하기			내 주위를 둘러보아요
	6	8.17		- 책 함께 읽기 - 시로 만든 책			고릴라와 너구리
	7	8.18		- 표지를 꾸며요 - 내 책 완성하기			도서관에 간 여우
교재 및 재료비

한 책으로 만나는 세상

강좌명	한 책으로 만나는 세상 역사속으로				강 사 명	정순란
대 상	초등 3~6학년				인원	12명
기 간	‘22. 8. 8. ~ 8. 18. (총 7회) 월~목요일, 11:00 ~12:30				교육장소	삼계도서관 문화교실
강의 목표	⚪ 책을 통해 자신의 생각을 말하고 창의적 표현능력과 의사소통능력을 향상한다. ⚪ 독서 활동을 책으로 담아보며 자신감, 성취감을 느끼게 하여 독서에 대한 흥미를 가진다.
강의 계획	회차	월일	주 제	내 용			참고도서
	1	8.8	책으로 만나요	- 7일 독서 계획표 만들기			나는 사자
	2	8.9		- 책 함께 읽기 - 책 속의 배경 찾기			서찰을 전하는 아이
	3	8.10	책을 들여다 보아요	- 읽으며 필사하기
	4	8.11		- 서로 톡하기 - 논제잡기(왜일까요)
	5	8.16	톡톡 책으로 만난 세상	- 토의,토론해요 - 책 속에서 근거찾기
	6	8.17		- 지금의 나와 우리 - 광목에 담은 소망
	7	8.18		- 표지를 꾸며요 - 내 책 완성하기			해 한조각
교재 및 재료비

독서캠프

주 제	우리는 도서관 탐험대			강 사 명		정순란, 이선옥, 김민선
대 상	초등 1~6학년			인원		20명
기 간	‘22. 8. 13. 토요일, 10:00 ~ 16:00			교육장소		삼계도서관 문화교실
강의목표	◦ 도서관에 머무르며 다양한 책들을 만나며 책이 주는 즐거움을 안다. ◦ 함께하는 체험활동을 통해 존중과 배려를 경험하며 공동체의식을 키운다.
강의계획	시간	주제	활동내용
	10:00 ~ 11:30	도서관 추적놀이	독서캠프 안내 및 개교식				미션! 우리모두 도서관 한바퀴 - 내가 찾은 책 소개
	11:30 ~ 13:30	한발 한발 도서관 속으로	생각 날기 놀이 책 속으로 보드게임				미션! 한마음 한뜻 도시락 만들기
	13:30 ~ 15:30	씽톡! 토의마당	가치에 대하여! - 함께라는 건?				나는 도서관 어린 농부 작은 화단 만들기
	15:30 ~ 16:00	독서캠프를 마치며	울려라! 독서골든벨 - 퀴즈 한마당		체험학습북 만들기			수료식
참고도서	- 도서관에 간 여우 - 우리 곧 사라져요 - 눈보라 - 여우

로봇 과학

강 좌 명	RQ110 로봇 만들기			강 사 명	신 소 유
대 상	초등 1~6학년			인 원	12명
기 간	‘22. 8. 1. ~ 8. 18.(총 11회) 월~목, 13:30~15:00			교육장소	삼계도서관 문화교실
강의목표	아이들이 스스로 로봇을 조립하고 분해하고 프래그래밍 할 수 있도록 교육하는 과정을 통하여, 창의적인 사고능력과 협동정신, 논리적 문제해결능력을 향상시키도록 한다.
강의계획	회차	월일	주 제	내 용
	1	8.1	로봇이란	UMPⅠ 키트에 사용된 부품의 종류와 명칭을 안다. 로봇 조립에 필요한 리벳과 리벳툴 사용법을 알고 리벳툴의 원리에 대해 이해한다.
	2	8.2	그네로봇	왔다갔다 그네로봇을 조립해보고, 진자에 대해 학습한다. 그네, 바이킹, 시계추의 공통점을 찾아보고, 진자에 대해 이해한다.
	3	8.3	피쉬봇	어류의 특징에 대해 학습한다. 물에 사는 생물에 대해 이야기 해보고, 물속에서 살 수 있는 어류의 특징에 대해 이해한다.
	4	8.4	롤링봇	회전모터의 기능에 대해 학습한다. 회전모터를 이용하여 굴러가는 롤링봇을 조립해 보고, 롤링봇이 더 빠르게 굴러가기 위한 조건을 알아본다.
	5	8.8	창작로봇	스스로 아이디어를 내고, 사전조사를 통해 나만의 로봇을 만들어본다. 로봇을 수정, 보완하면서 문제해결능력과 자기 주도학습 능력을 향상시킨다.
	6	8.9	범퍼카로봇	접촉센서가 감지되면 뒤로 후진하는 범퍼카 로봇을 학습한다.사람에게는 감각기관이 있듯이, 로봇은 센서를 이용하여 물체, 소리, 빛 등을 감지 할 수 있음을 이해한다.
	7	8.10	볼링봇	고무줄, 탄성에 대해 학습한다. 탄성이란 무엇이며, 탄성을 이용한 물체, 경우 등에 대해 알아본다.
	8	8.11	퍼피봇	4족 보행을하는 퍼피봇을 조립해보고, 링크구조를 학습한다. 페달을 밟으면, 자전거가 굴러가는 링크구조를 이해한다.
	9	8.16	펀칭봇	게임을 할 수 있는 펀칭봇에 사용된 LED에 대해 학습한다.꼬마전구와LED를 비교해 봄으로써 LED의 장점, 쓰임 등을 이해한다.
	10	8.17	헬리콥터로봇	비행기와 헬리콥터의 공통점과 차이점을 알고, 헬리콥터의 특징에 대해 학습한다. 비행체의 발달과정을 살펴보고, 헬리콥터의 장단점, 쓰임에 대해 이해한다.
	11	8.18	워커맨로봇	2족 보행로봇을 만들기 위해, 무게 중심에 대해 학습한다. 2족 보행을 가능하게 한 링크구조를 이해하고, 무게 중심에 대해 알아본다.
재료비	대여비 : 30,000원