‘25년 하반기 삼계도서관 문화교실 수강생 모집

독서·문화프로그램 운영을 통하여 군민의 건전한 여가 선용과 어린이들의 독서능력을 향상시키기 위하여 문화교실 수강생을 모집합니다.

□ 개    요

○ 운영기간 : ‘25. 9. 3. ~ 12. 4.(12주간)

○ 운영강좌 : 8개 강좌(성인 4, 유아 1, 아동 3)

○ 모집기간 : ‘25. 8. 18.(월) 10:00 ~

○ 모집인원 : 94명(성인 46, 유아 12, 아동 36)

○ 수 강 료 : 무료(단, 재료비는 별도)

○ 접수방법 : 장성군립도서관 홈페이지(lib.jangseong.go.kr)

○ 문 의 처 : 삼계도서관 문화교실 담당자(☎390-8521)

□ 프로그램

강좌명	대상	기간	인원	횟수	강사	주요내용
계			94	99
아크릴화 그림 그리기	성인	9.8 ~ 12.1 (월)14:00~16:00	12	12	한은혜	· 아크릴화를 이해하고 생활에서 직접 그려봄으로써 그림에 대한 자신감 획득
타로 심리상담 활용(심화)	성인	9.3 ~ 12.3 (수)13:30~15:30	12	13	이도경	· 타로심리에 미치는 영향 학습 · 상담자가 직면하는 다양한 심리 이해
친절한 미싱 (기초)	성인	9.8 ~ 12.1 (월)10:00~12:00	10	12	최민경	· 미싱을 사용하여 생활소품을 만들고 인테리어 연출 및 예술작품을 제작
나를 찾아 떠나는 여행 인문학	성인	9.11 ~ 12.4 (목)10:00~12:00	12	12	이창원	· 나를 찾아 떠나는 여행에서 만나는 우리들의 삶을 이야기해 본다
꼼지락 쑥쑥 책놀이	유아 6~7세	9.6 ~ 11.29 (토)10:30~12:00	12	12	조광임	· 그림책을 읽고 노래, 율동, 역할놀이 등 독후 활동
엔트리 코딩	초등 1~6	9.6 ~ 11.29 (토)10:30~12:00	12	12	신소유	· 기본 코딩 방법들을 배우고 게임, 애니메이션 등 창의적인 작품 제작
독서A (책나무독서회)	초등 1~2	8.30 ~ 11.29 (토)13:30~15:00	12	13	조광임	· 장기 책읽기 프로그램 (추가모집) · 책을 읽고 다양한 독후 활동
독서B (책숲독서회)	초등 3~6	8.30 ~ 11.29 (토)13:30~15:00	12	13	정순란	· 장기 책읽기 프로그램 (추가모집) · 책을 읽고 다양한 독후 활동

아크릴화 그림그리기

강좌명	아크릴화 그림그리기			강사명	한은혜
대 상	성인			인 원	12명
기 간	‘25. 9. 8. ~ 12. 1. (총 12회) 매주 월요일, 14:00~16:00			교육장소	삼계도서관 문화교실
강의목표	- 아크릴화 이해와 그림 그리기
강의계획	회차	주 제	내 용
	1	아크릴화의 이해	오리엔테이션, 드로잉
	2	아크릴화 실용	나무 도마 위에 그림그리기
	3	아크릴화 그리기	마가방에 아크릴화 그리기
	4	아크릴화 그리기	거울 위에 그림 그리기
	5	아크릴화 그리기	오븐 빵그릇에 그리기
	6	아크릴화 그리기	캐리어 가방에 그리기
	7	아크릴화 그리기	시계에 해바라기 그리기
	8	아크릴화 그리기	도자기에 그림 그리기
	9	아크릴화 그리기	캔버스위에 아크릴화 스케치
	10	아크릴화 그리기	캔버스위에 아크릴화 스케치
	11	아크릴화 그리기	캔버스위에 아크릴화 색칠하기
	12	아크릴화 그리기	캔버스위에 아크릴화 색칠하기

타로 심리상담 활용(심화)

강 좌 명	타로 심리상담 활용(심화)			강 사 명	이도경
대 상	성 인			인원	12명
기 간	‘25. 9. 3. ~ 12. 3. (총 13회) 매주 수요일, 13:30 ~15:30			교육장소	삼계도서관 문화교실
강의목표	- 우리는 누구나 인간관계 속에서 생활하고 있어, 타로 상담의 기술을 습득하여 자신을 알고 상대방을 이해할 수 있게 한다. - 우리의 삶에 반영하여 관계를 원활히 할 수 있으며, 소통의 도구로 잘 활용 하여 문제 해결에 도움이 되고자 함
강의계획	회차	월일	주제 / 내용
	1	9.03	타로의 역할과 바보~고위 여사제 테마별 심리를 배운다.
	2	9.10	여 황제에서 연인까지의 테마별 심리를 학습한다.
	3	9.17	전차에서 은둔자까지의 테마별 심리를 배운다.
	4	9.24	운명의 수레바퀴에서 죽음까지 테마별 심리를 배운다.
	5	10.01	절제 카드에서 별 카드까지 테마별 심리를 배운다.
	6	10.15	달 카드에서 세계 카드까지 테마별 심리를 학습한다.
	7	10.22	우주 만물 원소 地. 水 테마별 심리를 배운다.
	8	10.29	火(지팡이) 風(검) 테마별 심리를 배운다.
	9	11.05	궁정 카드 시종. 기사. 여왕. 왕 테마별 심리를 배운다.
	10	11.12	상담의 실제. 자신의 성격 카드 알기.
	11	11.19	배열하는 방법을 배운다. 1.1.3장
	12	11.26	배열하는 방법의 의미와 각각의 뜻을 익힌다. 4.6장
	13	12.03	배열하는 방법을 학습한다. 5.7.10장
교재 및 재료비	카드

친절한 미싱(기초)

강좌명	친절한 미싱(기초)				강사명	최민경
대 상	성 인(개인미싱지참필수)				인 원	10명
기 간	‘25. 9. 8. ~ 12. 1. (총 12회) 매주 월요일, 10:00~12:00				교육장소	삼계도서관 문화교실
강의목표	- 미싱사용법을 익혀서 실용성 있는 생활 소품을 만든다. - 다양한 바느질 기법을 통해 취향에 맞는 홈패션 인테리어를 연출할 수 있다.
강의 계획	회차	월일	주 제	내 용
	1	9.08	미싱사용법	미싱의 각 부분의 명칭과 사용법 배우기
	2	9.15	바느질 기초	노루발 사용법 및 직선, 곡선 박기 배우기
	3	9.22	바느질 방법	상침하기, 끝박음, 곱솔배우기,
	4	9.29	바느질 방법	오버록 사용 없이 쌈솔, 통솔법 배우기
	5	10.13	다용도 매트	모서리 처리 및 다용도 매트 만들기
	6	10.20	소창수건	친환경 소창원단으로 행주 및 수건 만들기
	7	10.27	손자수	프랑스 자수 배워서 소품에 활용하기
	8	11.03	다포 만들기	다포 패턴 뜨고 재단하기, 가장자리 손바느질하기
	9	11.10	다포 만들기	말아박기로 원형, 나뭇잎 다포 만들기
	10	11.17	재단하기	시접치수, 완성치수 및 재단하는 법 배우기
	11	11.24	가림막 커튼	가리개 용도로 쓸 수 있는 커튼 만들기
	12	12.01	다용도 주머니	다용도 활용 가능한 도시락 주머니 만들기
재료비	60,000원, 미싱 지참 필수

나를 찾아 떠나는 여행 인문학

강좌명	나를 찾아 떠나는 여행 인문학			강 사 명		이창원
대 상	성 인			인원		12명
기 간	‘25. 9. 11. ~ 12. 4. (총 12회) 매주 목요일, 10:00 ~12:00			교육장소		삼계도서관 문화교실
강의 목표	나를 찾아 떠나는 여행에서 만나는 우리들의 삶을 이야기해 본다.
강의 계획	회차	월일	주 제		내 용
	1	09/11	나를 찾아 떠나는 여행		여행에서 찾는 우리들의 이야기, 울산
	2	09/18	속리산 법주사에는 무엇이 있어?		보은을 찾아 떠나기
	3	09/25	백제의 마지막 서울		부여로 떠나기
	4	10/02	공주에는 공산성이 있어		공주에서 찾아보는 인조의 흔적을 찾아
	5	10/16	백제의 미소를 찾아가자		현장체험 - 서산
	6	10/24	신륵사의 꿈		여주 나들이
	7	10/31	추사고택을 찾아서		예산고을 탐방
	8	11/06	선묘의 사랑 품은 곳 찾아		영주 나들이
	9	11/13	평강공주의 사랑 확인하기		단양을 찾아
	10	11/20	청량산의 기운을 마시러		봉화 구경하세
	11	11/27	생거진천사후용인 (生居鎭川死後龍仁)		용인 제대로 알기
	12	12/04	세계유산 찾아가자		현장체험 - 고창
교재 및 재료비

꼼지락 쑥쑥 책놀이

강좌명	꼼지락 책이랑 놀기				강 사 명	조광임
대 상	유아 6~7세				인원	12명
기 간	‘25. 9. 6. ~ 11. 29. (총 12회) 매주 토요일, 10:30 ~12:00				교육장소	삼계도서관 책다락방
강의 목표	- 그림책을 읽고 다양한 활동을 통해 책의 즐거움을 느낄 수 있다. - 노래, 율동, 역할놀이로 표현력과 창의력, 자신감을 향상 시킨다.
강의 계획	회차	월일	주 제	내 용			참고도서
	1	9.6	나	나는 누구일까요? 어떤 사람일까? -○○○ 만들고 소개하며 게임하기			나
	2	9.13	지렁이	지렁이는 어떻게 똥을 눌까요? -꿈틀꿈틀 ○○○ ○○ 놀이 만들기 -꿈틀꿈틀 ○○○ ○○ OR 체조			꿈틀꿈틀 지렁이다
	3	9.20	용기	막내 모리스의 ‘좋은 생각’은 무엇이며 용기 있는 선택의 결과는? -책 속 장면 표현해 보기(○○○ 액자)			나한테 좋은 생각이 있어
	4	9.27	나눔	큰 토끼는 나누면서 자기 몫이 점점 줄어들었나요? 아니면 더 많은 걸 얻게 되었나요? -나눌까 말까 ○○ 게임 -토끼네 ○○○○ 만들기			아무하고도 안 나눌 거야
	5	10.11	역사 바로 알기	숨어 있는 세종대왕을 찾아라. 만약 내가 왕이라면 -OX 퀴즈 / ○○○○ 만들기			세종대왕을 찾아라
	6	10.18	놀이	아이스크림 걸음은 어떤 걸음일까? 지금 너에게 필요한 걸음은? -신나는 12가지 ○○놀이 -의성어, 의태어 / ○○ 만들기			아이스크림 걸음
	7	10.25	배려 감사	쓰레기차에서 떨어진 주황 조끼를 발견한 사람들의 반응은? -○○ ○○ 그림으로 표현하기 OR 만들기			주황 조끼
	8	11.1	장점	나도 잘하는 게 있어! 내가 되고 싶은 동물을 맞춰봐! -○○○ 장점 놀이 OR 나의 장점 ○○ ○○ 만들기			나는 다른 동물이면 좋겠다
	9	11.8	전통놀이	떡 이름 알아보기 -‘무궁화꽃이 피었습니다’ ○○놀이 OR ○○○ 떡 만들기			무궁화꽃이 피었습니다
	10	11.15	기부	아저씨가 머리를 기른 특별한 까닭은? 기부증서란? -○○○○ 만들기			뭔가 특별한 아저씨
	11	11.22	상상력	나뭇잎에 상상력을 입혀보자. -○○○으로 표현하는 나의 생각			나뭇잎을 찾으면
	12	11.29	모아모아	모아모아 책놀이 퀴즈 대회 나는야! 책놀이 대장			-
교재 및 재료비	10,000원

엔트리 코딩

강 좌 명	엔트리 코딩			강 사 명	신 소 유
대 상	초등 1~6학년			인 원	12명
기 간	‘25. 9. 6. ~ 11. 29.(총12회) 매주 토요일 10:30~12:00			교육장소	삼계도서관 문화교실
강의목표	엔트리 코딩 프로그램을 통하여 기본 코딩 방법들을 배우고 예제를 통하여 확인 한 후 창의적인 코딩 프로그램을 스스로 만든다.
강의계획	회차	월일	주 제	내 용
	1	9.6	엔트리 스타터	∘ 엔트리는 왜 배우나요? - 엔트리 시작해 보기
	2	9.13	엔트리 스타터	∘ 과자나라로 가볼까요? - 안녕! 엔트리 로봇!
	3	9.20	엔트리 스타터	∘ 공룡이 나타났다! - 무대 위 기타리스트
	4	9.27	엔트리 스타터	∘ 여행을 떠나요 - 산호바다의 열대어
	5	10.11	엔트리 스타터	∘ 즐거운 코딩 1 - 우주 행성에 도착한 우주인
	6	10.18	엔트리 스타터	∘ 찾아라! 보물지도! -곤충 미로 탈출 게임
	7	10.25	엔트리 스타터	∘ 노란 꽃잎 도장 찍기 -숲 속 정원 가꾸기
	8	11.1	엔트리 스타터	∘ 동그라미를 그려요 -도형 그리기
	9	11.8	엔트리 스타터	∘ 즐거운 코딩 2 - 하늘에서 과일이 내려와요
	10	11.15	엔트리 스타터	∘ 게임에 소리가 필요해요! - 피아노를 연주해요
	11	11.22	엔트리 스타터	∘ 우주정거장 탐색 -지각이다 뛰어가자!
	12	11.29	엔트리 스타터	∘ 해적선 쏘기 게임 - 폭탄 피하기 게임
재료비	노트북 대여비: 25,000원

독서A(책나무독서회)

강좌명	책나무 독서회			강 사 명	조광임
대 상	초등 1~2학년			인원	12명
기 간	‘25. 8. 30. ~ 11. 29. (총 13회) 매주 토요일, 13:30 ~15:00			교육장소	삼계도서관 책다락방
강의 목표	- 책을 읽고 다양한 독후활동을 통해 나의 생각을 직접 표현함으로써 자신감과 성취감을 느낄 수 있다. - 독서활동들을 책으로 담아보며 자신감, 성취감을 갖게 하여 독서에 대한 흥미를 유발시킨다.
강의 계획	회차	주 제	내 용			참고도서
	1	마음 나누기	오리엔테이션 서로 인사로 마음나누기 -○○○ 만들기			인사할까, 말까?
	2	다름 인정	다름을 인정하기 나와 너, 우리 친구 되기 -○○○ 놀이 및 ○○○ 만들기			달라도 친구
	3	소통	마음에도 꽃이 필 수 있을까? -마음○○ 만들기 -마음○○ 탑승놀이			마음버스
	4	호기심	개구리의 빨간 가방 안에는 무엇이 들어 있을까? -동요 부르며 율동하기 -○○ 맞추기 놀이 및 ○○○ 만들기			가방 안에 든 게 뭐야?
	5	우정	딸기밭으로 소풍 가는 토끼들에게 어떤 일이 일어날까? -나만의 ○○만들기			봄봄 딸기
	6	나눔	야옹이와 원숭이들이 괴수에게서 마법의 돌을 지켜낼 수 있을까? -미니 ○○○ 만들기			으라차차 라면가게
	7	타인 이해	진짜 속마음 알아보고 전하기 내가 듣고 싶은 마음의 소리는? -○○○○ 포장하기			알사탕
	8	표현	새들과 함께 훨훨 날아볼까요? 나의 마음 표현해보기 -나만의 ○ 만들기 및 놀이			훨훨훨
	9	소중함	우리 집과 가족의 소중함 느껴보기 -○○○ 도장 놀이/○○인형 만들기			난 우리 집이 정말 좋아!
	10	용기	자신만의 색을 가진 꽃을 피우기 위한 방법 찾기 -감자 ○○ 만들기			감자아이
	11	자존감	진정한 나만의 아름다움 찾기 -나만의 ○○ 만들기			마음안경점
	12	마음 전하는 방법	아빠의 사랑을 아이에게 전할 수 있는 방법? / 아빠를 기다리는 아이의 심정 -왜냐하면 놀이 OR 가족 ○○ 만들기			사랑하는 아빠에게

강의 계획	회차	주 제	내 용	참고도서
	13	이별	사랑하는 가족들과 갑작스레 이별을 하게 된다면? -역할극 OR 가족 ○○○인형 종이접기	살구꽃 필 무렵
	14	친구	호랑이와 꼬리 꽃은 친구가 될 수 있을까?호랑이와 꼬리 꽃에게 어울리는 별칭 -즐겨하는 재미있는 놀이 OR 친구의 전설 ○○만들기	친구의 전설
	15	바다나물	바닷물이 빠지면 나타나는 신기한 텃밭! 바다나물 알아보기 -○○ 색칠하기 OR 클레이 만들기	야, 미역 좀 봐
	16	진심	누구에게 케이크를 주고 싶나요? 마음을 온전히 전달할 수 있는 방법? -○○○ 종이접기 OR 꾸미기	특별 주문 케이크
	17	관심	우산을 쓰고 하늘을 나는 둥둥이의 기분은? 마음 알아주기 -둥둥이의 ○○ 속으로 OR 종이접기	둥둥이의 우산
	18	시원한 여름	모두가 행복해지는 수박 수영장에서는 어떤 일이 일어났을까요? -수박 ○○○ 만들기	수박 수영장
	19	소중한 존재	소중한 존재임을 깨닫기 -꿈과 소망 찾기	열두 달 나무 아이
	20	배려 감사	쓰레기차에서 떨어진 주황 조끼를 발견한 사람들의 반응은? -○○ ○○ 그림으로 표현하기	주황 조끼
	21	용기	어떻게 하면 더 나은 삶을 찾을 수 있을까? -풍선껌 부는 오리 ○○○ 만들기	나의 아기 오리에게
	22	장점	나도 잘하는 게 있어! 내가 되고 싶은 동물을 맞춰봐! -○○○ 장점놀이 OR 나의 장점 ○○○○	나는 다른 동물이면 좋겠다
	23	상상력	책이 멋대로 움직이고 마음대로 한다면 어떠한 일이 일어날까? -멋대로 오르락내리락 게임 OR 그림이 사라지는 마술 책 만들기	멋대로 움직이는 책!
	24	전통놀이	떡 이름 알아보기 -‘무궁화꽃이 피었습니다’ 전통놀이 OR 클레이 ○ 만들기	무궁화꽃이 피었습니다
	25	역사바로 알기	숨어 있는 세종대왕을 찾기, 조선시대 장소와 물건 알아보기, 만약 내가 왕이라면 -OX 퀴즈 / ○○○○ 만들기	세종대왕을 찾아라
	26
	27	기부	아저씨가 머리를 기른 특별한 까닭은? 기부증서란? -기부○○ 만들기	뭔가 특별한 아저씨
	28	감동	이해하고 도와주며 따듯한 친구 되기 -허수아비 만들기	꿈꾸는 허수아비
	29	사랑	가을 비빔밤을 만들어서 사랑하는 가족에게 맛있는 가을을 선물해보기 -○○○ 만들기	가을 비빔밥
	30	마무리	- 독서포트폴리오 완성하기
교재 및 재료비	10,000원

독서B(책숲독서회)

강좌명	책숲 독서회			강 사 명	정순란
대 상	초등 3~6학년			인원	12명
기 간	‘25. 8. 30. ~ 11. 29. (총 13회) 매주 토요일, 13:30 ~15:00			교육장소	삼계도서관 문화교실
강의 목표	- 책을 읽고 다양한 독후활동을 통해 나의 생각을 직접 표현함으로써 자신감과 성취감을 느낄 수 있다. - 독서활동들을 책으로 담아보며 자신감, 성취감을 갖게 하여 독서에 대한 흥미를 유발시킨다.
강의 계획	회차	주 제	내 용			참고도서
	1	책으로 마음을 열어요	- 프로그램 소개 및 친밀감 형성			만약에
	2	인물 소개하기	- 책 함께 읽기 ∙ 줄거리 요약하기			민들레는 민들레
	3		- 말하고 듣기 : 1분 스피치 ∙ 책 속의 인물 소개하기 (미니사전 만들기)
	4		- 느낌 표현하기 ∙ 책에 대한 내 이야기 펼치기 (필사책갈피 만들기)
	5	봄	- 책 함께 읽기 ∙ 풀꽃 관찰하고 정리하여 소개하기			상추씨 작은씨 이야기
	6		- 말하고 듣기 ∙ 봄이 되어 얼굴을 내민 풀꽃에 대해 설명글쓰기
	7		- 느낌 표현하기 ∙ 풀꽃의 용기와 도전은 무엇일까 풀꽃 일기쓰기
	8		- 나누기 ∙ 토의와 토론
	9		- 나누기 ∙ 미니화분 만들기
	10	용기	- 책 함께 읽기 ∙ 내가 찾은 단어 소개하기			봄꿈
	11		- 말하고 듣기 ∙ 자료 찾아 정리하여 기록하기

강의 계획	회차	주 제	내 용	참고도서
	12	책임	- 책 함께 읽기 ∙ 육하원칙에 맞추어 이야기 정리하기	몽실언니
	13		- 말하고 듣기 : 1분 스피치 ∙ 책 속의 한 줄 이야기 나누기
	14		- 담기 ∙ 토의와 토론
	15		- 나누기 ∙ 역사적 사건을 통해 우리가 느낀점 토의하기
	16		- 책 함께 읽기 ∙ 줄거리 요약하기	리보와 앤
	17		- 말하고 듣기 : 1분 스피치 ∙ 책 속의 인물 소개하기
	18		- 나누기 ∙ 토의와 토론
	19		- 담기 ∙ 서평글쓰기
	20	자존감	- 책 함께 읽기 ∙ 줄거리 정리하기	프린들 주세요
	21		- 말하고 듣기 : 1분 스피치 ∙ 인물을 소개합니다
	22		- 말하고 듣기 ∙ 책 속의 나의 문장 발표하기
	23		- 함께 바라보기 ∙ 독서퀴즈
	24		- 말하고 듣기 ∙ 내가 찾은 단어 소개하기
	25		- 나누기 ∙ 토의 와 토론
	26		- 서평 글쓰기 ∙ 미니북 만들기
	27		- 말하고 듣기 ∙ 나를 책으로 담아요
	28	보람	- 책 함께 읽기 ∙ 동시 낭송하기	선아의 기분은 록쇽쇽
	29		- 말하고 듣기 ∙ 책 속의 단어 찾기
	30	책모꼬지	- 독서포트폴리오 완성하기	병아리
재료비