‘25년 상반기 삼계도서관 문화교실 수강생 모집

독서·문화프로그램 운영을 통하여 군민의 건전한 여가 선용과 어린이들의 독서능력을 향상시키기 위하여 문화교실 수강생을 모집합니다.

□ 개    요

○ 운영기간 : ‘25. 3. 8. ~ 6. 5.

○ 운영강좌 : 7개 강좌(성인 3, 유아 1, 아동 3)

○ 모집기간 : ‘25. 2. 19.(수) 10:00 ~

○ 모집인원 : 82명(성인 34, 유아 12, 아동 36)

○ 수 강 료 : 무료(단, 재료비는 별도)

○ 접수방법 : 장성군립도서관 홈페이지(lib.jangseong.go.kr)

○ 문 의 처 : 삼계도서관 문화교실 담당자(☎390-8521)

□ 프로그램

강좌명	대상	기간	인원	횟수	강사	주요내용
계			82	121
타로 심리상담 활용(기초)	성인	3.12 ~ 6.4 (수)13:30~15:30	12	13	이도경	· 타로심리에 미치는 영향 학습 · 상담자가 직면하는 다양한 심리 이해
친절한 미싱	성인	3.10 ~ 6.2 (월)10:00~12:00	10	12	최민경	· 미싱을 사용하여 생활소품을 만들고 인테리어 연출 및 예술작품을 제작
국가유산 여행 인문학	성인	3.13 ~ 6.5 (목)10:00~12:00	12	12	이창원	· 소중한 국가유산을 찾아 떠난 여행에서 우리의 삶과 유산의 의미를 이해
꼼지락 쑥쑥 책놀이	유아 6~7세	3.8 ~ 5.31 (토)10:30~12:00	12	12	조광임	· 그림책을 읽고 노래, 율동, 역할놀이 등 독후 활동
코딩	초등 1~6	3.8 ~ 5.31 (토)10:30~12:00	12	12	신소유	· 스크래치 코딩 프로그램으로 기본을 배우고 창의적인 코딩 프로그램 제작
독서A (책나무독서회)	초등 1~2	3.8 ~ 11.29 (토)13:30~15:00	12	30	조광임	· 장기 책읽기 프로그램 · 책을 읽고 다양한 독후 활동
독서B (책숲독서회)	초등 3~6	3.8 ~ 11.29 (토)13:30~15:00	12	30	정순란	· 장기 책읽기 프로그램 · 책을 읽고 다양한 독후 활동

타로 심리상담 활용(기초)

강 좌 명	타로 심리상담 활용(기초)			강 사 명	이도경
대 상	성 인			인원	12명
기 간	‘25. 3. 12. ~ 6. 4. (총 13회) 매주 수요일, 13:30 ~15:30			교육장소	삼계도서관 문화교실
강의목표	- 타로 상담에 대한 대중의 관심이 높아지고, 삶의 의미를 찾고자 하는 사람들의 욕구가 반영되는 것으로, 타로카드의 가치와 목적 의미를 접근을 통해 느껴본다. - 타로가 심리에 미치는 요인들에 대해 학습한 후, 내담자가 직면하는 다양한 심리에 대한 이해를 해보는 과정이다.
강의계획	회차	월일	주제 / 내용
	1	3.12	타로카드 구성원리. 타로카드가 심리에 미치는 영향.
	2	3.19	바보~여황제까지 상징을 해석해보고 성격을 알아간다.
	3	3.26	황제~전차까지 상징과 성격을 배운다.
	4	4.02	힘~운명의 수레바퀴까지 상징과 성격을 해석하여 본다.
	5	4.09	정의~절제까지 상징과 성격을 배우고 자신을 알아간다.
	6	4.16	악마~세계까지 상징을 해석하고 성격과 연결해 본다.
	7	4.23	우주 만물 4대 원소의 의미와 숫자의 의미를 배운다.
	8	4.30	펜 타 클 (地) 상징을 해석하여 본다.
	9	5.07	4대 원소 컵(水)의 상징과 水가 주는 영향을 배운다.
	10	5.14	4대 원소 지팡이(火)의 상징을 해석해본다.
	11	5.21	4대 원소 검(風)의 상징을 배운다.
	12	5.28	궁정 카드의 의미와 각각의 뜻이 삶에 주는 영향을 느껴 본다.
	13	6.04	궁정 카드 상징을 해석하고 자신에게 적용해 본다.
교재 및 재료비	카드

친절한 미싱

강좌명	친절한 미싱				강사명	최민경
대 상	성 인				인 원	10명
기 간	‘25. 3. 10. ~ 6. 2. (총 12회) 매주 월요일, 10:00~12:00				교육장소	삼계도서관 문화교실
강의목표	- 미싱사용법을 익혀서 실용성 있는 생활 소품을 만든다. - 다양한 바느질 기법을 통해 취향에 맞는 홈패션 인테리어를 연출할 수 있다.
강의 계획	회차	월일	주 제	내 용
	1	3.10	재봉 심화	미싱과 도구 사용법을 익히고 다양한 바느질법을 복습한다.
	2	3.17	치수 재기	완성치수, 시접치수, 사이즈 재는 법을 실습한다.
	3	3.24	기초 패턴 제도	기본 상의 패턴 그리기를 실습한다.
	4	3.31	실물 패턴 제도	패턴 북에 있는 실물 패턴 활용법을 배운다.
	5	4.07	재단과 봉제	패턴 옮기기, 재단하는 법, 봉제 순서를 배운다.
	6	4.14	주머니 만들기	옷의 형태에 맞는 다양한 주머니를 배운다.
	7	4.21	속바지 만들기	속바지 패턴을 그리고 재단한다.
	8	4.28	속바지 만들기	통솔, 쌈솔을 활용하여 속바지를 완성한다.
	9	5.12	캐미솔 만들기	캐미솔 패턴을 그리고 재단한다.
	10	5.19	캐미솔 만들기	바이어스를 활용하여 캐미솔을 완성한다,
	11	5.26	앞치마 만들기	앞치마 디자인 수정하는 법을 배우고 재단한다.
	12	6.02	앞치마 만들기	봉제 순서에 맞게 앞치마를 완성한다.
재료비	80,000원, 미싱 지참 필수

국가유산 여행 인문학

강좌명	국가유산 찾아 떠나는 여행 인문학			강 사 명		이창원
대 상	성 인			인원		12명
기 간	‘25. 3. 13. ~ 6. 5. (총 12회) 매주 목요일, 10:00 ~12:00			교육장소		삼계도서관 문화교실
강의 목표	소중한 국가유산을 찾아 떠난 여행에서 유산에 묻혀 있는 우리들의 삶을 꺼내어 이야기해 본다.
강의 계획	회차	월일	주 제		내 용
	1	3.13	국가유산이란?		국가유산 이해와 여행에서 찾는 우리들의 이야기
	2	3.20	무위사에는 국가유산이 많아		강진(康津)에서 찾아보는 국가유산
	3	3.27	전라도의 경주는 어디?		전라도의 古都 나주(羅州)
	4	4.03	흥국사에는 홍교도 있어		여수와 여천의 국가유산을 찾아서
	5	4.10	국가유산 찾아 떠나는 인문학		현장체험
	6	4.17	태안사에는 보물만 있을까?		섬진강만 보이는 곡성
	7	4.24	가락국의 고향		조상에 대한 기억을 찾아, 김해
	8	5.08	순창은 경치만 좋은 것이 아닌데		고추장과 관련된 속담도 찾아서
	9	5.15	백운산이 품고 있는 이야기		광양이 낳은 역사 속의 인물 이야기
	10	5.22	사랑과 이별이야기가 있는 곳		강진과 꼭 닮은 부안
	11	5.29	국보와 보물이 없네		무안과 완도에서 찾아보는 국가유산
	12	6.05	국가유산 찾아 떠나는 인문학		현장체험
교재 및 재료비

꼼지락 쑥쑥 책놀이

강좌명	꼼지락 책이랑 놀기				강 사 명	조광임
대 상	유아 6~7세				인원	12명
기 간	‘25. 3. 8. ~ 5. 31. (총 12회) 매주 토요일, 10:30 ~12:00				교육장소	삼계도서관 책다락방
강의 목표	- 그림책을 읽고 다양한 활동을 통해 책의 즐거움을 느낄 수 있다. - 노래, 율동, 역할놀이로 표현력과 창의력, 자신감을 향상 시킨다.
강의 계획	회차	월일	주 제	내 용			참고도서
	1	3.08	인사	처음에 인사를 하지 않은 이유? -율동과 노래로 ○○○○ 배우기 -인사 놀이/○○○ 만들기			인사할까, 말까?
	2	3.15	다름	나와 너, 우리 친구 되기 -○○○ 놀이 및 만들기			달라도 친구
	3	3.22	소통	마음에도 꽃이 필 수 있을까? -마음 ○○ 만들기 및 놀이			마음버스
	4	3.29	호기심	개구리의 빨간 가방 안에는 무엇이 들어 있을까? -동요 부르며 율동/놀이 및 만들기			가방 안에 든 게 뭐야?
	5	4.05	우정	딸기밭으로 소풍 가는 토끼들에게 어떤 일이 일어날까? -나만의 ○○만들기			봄봄 딸기
	6	4.12	나눔	야옹이와 원숭이들이 괴수에게서 마법의 돌을 지켜낼 수 있을까? -미니 ○○○ 만들기			으라차차 라면가게
	7	4.29	타인 이해	진짜 속마음 알아보고 전하기 내가 듣고 싶은 마음의 소리는? -○○○○ 포장하기			알사탕
	8	4.26	표현	새들과 함께 훨훨 날아볼까요? -나만의 ○ 만들기 및 놀이			훨훨훨
	9	5.10	가족의 소중함	우리 집과 가족의 소중함 느껴보기 -○○○ 도장 놀이/○○인형 만들기			난 우리 집이 정말 좋아!
	10	5.17	용기	자신만의 색을 가진 꽃을 피우기 위한 방법 찾기 -감자 ○○ 만들기			감자아이
	11	5.24	자존감	진정한 나만의 아름다움 찾기 -나만의 ○○ 만들기			마음안경점
	12	5.31	모아모아	모아모아 책놀이 퀴즈 대회 나는야! 책놀이 대장			-
교재 및 재료비	10,000원

코딩

강 좌 명	스크래치 코딩			강 사 명	신 소 유
대 상	초등 1~6학년			인 원	12명
기 간	‘25. 3. 8. ~ 5. 31.(총 12회) 매주 토요일 10:30~12:00			교육장소	삼계도서관 문화교실
강의목표	스크래치 코딩 프로그램을 통하여 기본 코딩 방법들을 배우고 예제를 통하여 확인한 후 창의적인 코딩 프로그램을 스스로 만든다.
강의계획	회차	월일	주 제	내 용
	1	3.08	스크래치 기초 조작	스크래치와 친구하기 스크리치와 인사하기
	2	3.15	스크래치 기초 조작	상어가 나타났다 발레리나가 되고 싶어요
	3	3.22	스크래치 기초 조작	내가 꾸미는 스크래치 푸른바다와 열대어
	4	3.29	스크래치 기초 조작	우주선 조종사 창의력 업!
	5	4.05	스크래치 기초 조작	드레곤 탈출게임 움직이는 적 피하기
	6	4.12	스크래치 기초 조작	체리 먹기 게임 원그리기
	7	4.29	스크래치 기본 조작	삼각형 만들기 꽃 만들기
	8	4.26	스크래치 기본 조작	사각형을 이용해 그림그리기 창의력 업!
	9	5.10	스크래치 기본 조작	산타 선물찾기 선물찾기에 음악 삽입하기
	10	5.17	스크래치 기본 조작	피아니스트가 되고 싶어요 하늘을 나는 낙하산
	11	5.24	스크래치 기본 조작	사슴의 달리기 기록은? 로켓 피하기 게임 만들기
	12	5.31	스크래치 기본 조작	총 쏘기 게임 만들기 창의력 업!
재료비	노트북 대여비: 25,000원

독서A(책나무독서회)

강좌명	책나무 독서회			강 사 명	조광임
대 상	초등 1~2학년			인원	12명
기 간	‘25. 3. 8. ~ 11. 29. (총 30회) 매주 토요일, 13:30 ~15:00			교육장소	삼계도서관 책다락방
강의 목표	- 책을 읽고 다양한 독후활동을 통해 나의 생각을 직접 표현함으로써 자신감과 성취감을 느낄 수 있다. - 독서활동들을 책으로 담아보며 자신감, 성취감을 갖게 하여 독서에 대한 흥미를 유발시킨다.
강의 계획	회차	주 제	내 용			참고도서
	1	마음 나누기	오리엔테이션 서로 인사로 마음나누기 -○○○ 만들기			인사할까, 말까?
	2	다름 인정	다름을 인정하기 나와 너, 우리 친구 되기 -○○○ 놀이 및 ○○○ 만들기			달라도 친구
	3	소통	마음에도 꽃이 필 수 있을까? -마음○○ 만들기 -마음○○ 탑승놀이			마음버스
	4	호기심	개구리의 빨간 가방 안에는 무엇이 들어 있을까? -동요 부르며 율동하기 -○○ 맞추기 놀이 및 ○○○ 만들기			가방 안에 든 게 뭐야?
	5	우정	딸기밭으로 소풍 가는 토끼들에게 어떤 일이 일어날까? -나만의 ○○만들기			봄봄 딸기
	6	나눔	야옹이와 원숭이들이 괴수에게서 마법의 돌을 지켜낼 수 있을까? -미니 ○○○ 만들기			으라차차 라면가게
	7	타인 이해	진짜 속마음 알아보고 전하기 내가 듣고 싶은 마음의 소리는? -○○○○ 포장하기			알사탕
	8	표현	새들과 함께 훨훨 날아볼까요? 나의 마음 표현해보기 -나만의 ○ 만들기 및 놀이			훨훨훨
	9	소중함	우리 집과 가족의 소중함 느껴보기 -○○○ 도장 놀이/○○인형 만들기			난 우리 집이 정말 좋아!
	10	용기	자신만의 색을 가진 꽃을 피우기 위한 방법 찾기 -감자 ○○ 만들기			감자아이
	11	자존감	진정한 나만의 아름다움 찾기 -나만의 ○○ 만들기			마음안경점
	12	마음 전하는 방법	아빠의 사랑을 아이에게 전할 수 있는 방법? / 아빠를 기다리는 아이의 심정 -왜냐하면 놀이 OR 가족 ○○ 만들기			사랑하는 아빠에게

강의 계획	회차	주 제	내 용	참고도서
	13	이별	사랑하는 가족들과 갑작스레 이별을 하게 된다면? -역할극 OR 가족 ○○○인형 종이접기	살구꽃 필 무렵
	14	친구	호랑이와 꼬리 꽃은 친구가 될 수 있을까?호랑이와 꼬리 꽃에게 어울리는 별칭 -즐겨하는 재미있는 놀이 OR 친구의 전설 ○○만들기	친구의 전설
	15	바다나물	바닷물이 빠지면 나타나는 신기한 텃밭! 바다나물 알아보기 -○○ 색칠하기 OR 클레이 만들기	야, 미역 좀 봐
	16	진심	누구에게 케이크를 주고 싶나요? 마음을 온전히 전달할 수 있는 방법? -○○○ 종이접기 OR 꾸미기	특별 주문 케이크
	17	관심	우산을 쓰고 하늘을 나는 둥둥이의 기분은? 마음 알아주기 -둥둥이의 ○○ 속으로 OR 종이접기	둥둥이의 우산
	18	시원한 여름	모두가 행복해지는 수박 수영장에서는 어떤 일이 일어났을까요? -수박 ○○○ 만들기	수박 수영장
	19	소중한 존재	소중한 존재임을 깨닫기 -꿈과 소망 찾기	열두 달 나무 아이
	20	배려 감사	쓰레기차에서 떨어진 주황 조끼를 발견한 사람들의 반응은? -○○ ○○ 그림으로 표현하기	주황 조끼
	21	용기	어떻게 하면 더 나은 삶을 찾을 수 있을까? -풍선껌 부는 오리 ○○○ 만들기	나의 아기 오리에게
	22	장점	나도 잘하는 게 있어! 내가 되고 싶은 동물을 맞춰봐! -○○○ 장점놀이 OR 나의 장점 ○○○○	나는 다른 동물이면 좋겠다
	23	상상력	책이 멋대로 움직이고 마음대로 한다면 어떠한 일이 일어날까? -멋대로 오르락내리락 게임 OR 그림이 사라지는 마술 책 만들기	멋대로 움직이는 책!
	24	전통놀이	떡 이름 알아보기 -‘무궁화꽃이 피었습니다’ 전통놀이 OR 클레이 ○ 만들기	무궁화꽃이 피었습니다
	25	역사바로 알기	숨어 있는 세종대왕을 찾기, 조선시대 장소와 물건 알아보기, 만약 내가 왕이라면 -OX 퀴즈 / ○○○○ 만들기	세종대왕을 찾아라
	26
	27	기부	아저씨가 머리를 기른 특별한 까닭은? 기부증서란? -기부○○ 만들기	뭔가 특별한 아저씨
	28	감동	이해하고 도와주며 따듯한 친구 되기 -허수아비 만들기	꿈꾸는 허수아비
	29	사랑	가을 비빔밤을 만들어서 사랑하는 가족에게 맛있는 가을을 선물해보기 -○○○ 만들기	가을 비빔밥
	30	마무리	- 독서포트폴리오 완성하기
교재 및 재료비	10,000원

독서B(책숲독서회)

강좌명	책숲 독서회			강 사 명	정순란
대 상	초등 3~6학년			인원	12명
기 간	‘25. 3. 8. ~ 11. 29. (총 30회) 매주 토요일, 13:30 ~15:00			교육장소	삼계도서관 문화교실
강의 목표	- 책을 읽고 다양한 독후활동을 통해 나의 생각을 직접 표현함으로써 자신감과 성취감을 느낄 수 있다. - 독서활동들을 책으로 담아보며 자신감, 성취감을 갖게 하여 독서에 대한 흥미를 유발시킨다.
강의 계획	회차	주 제	내 용			참고도서
	1	책으로 마음을 열어요	- 프로그램 소개 및 친밀감 형성			만약에
	2	인물 소개하기	- 책 함께 읽기 ∙ 줄거리 요약하기			민들레는 민들레
	3		- 말하고 듣기 : 1분 스피치 ∙ 책 속의 인물 소개하기 (미니사전 만들기)
	4		- 느낌 표현하기 ∙ 책에 대한 내 이야기 펼치기 (필사책갈피 만들기)
	5	봄	- 책 함께 읽기 ∙ 풀꽃 관찰하고 정리하여 소개하기			상추씨 작은씨 이야기
	6		- 말하고 듣기 ∙ 봄이 되어 얼굴을 내민 풀꽃에 대해 설명글쓰기
	7		- 느낌 표현하기 ∙ 풀꽃의 용기와 도전은 무엇일까 풀꽃 일기쓰기
	8		- 나누기 ∙ 토의와 토론
	9		- 나누기 ∙ 미니화분 만들기
	10	용기	- 책 함께 읽기 ∙ 내가 찾은 단어 소개하기			봄꿈
	11		- 말하고 듣기 ∙ 자료 찾아 정리하여 기록하기

강의 계획	회차	주 제	내 용	참고도서
	12	책임	- 책 함께 읽기 ∙ 육하원칙에 맞추어 이야기 정리하기	몽실언니
	13		- 말하고 듣기 : 1분 스피치 ∙ 책 속의 한 줄 이야기 나누기
	14		- 담기 ∙ 토의와 토론
	15		- 나누기 ∙ 역사적 사건을 통해 우리가 느낀점 토의하기
	16		- 책 함께 읽기 ∙ 줄거리 요약하기	리보와 앤
	17		- 말하고 듣기 : 1분 스피치 ∙ 책 속의 인물 소개하기
	18		- 나누기 ∙ 토의와 토론
	19		- 담기 ∙ 서평글쓰기
	20	자존감	- 책 함께 읽기 ∙ 줄거리 정리하기	프린들 주세요
	21		- 말하고 듣기 : 1분 스피치 ∙ 인물을 소개합니다
	22		- 말하고 듣기 ∙ 책 속의 나의 문장 발표하기
	23		- 함께 바라보기 ∙ 독서퀴즈
	24		- 말하고 듣기 ∙ 내가 찾은 단어 소개하기
	25		- 나누기 ∙ 토의 와 토론
	26		- 서평 글쓰기 ∙ 미니북 만들기
	27		- 말하고 듣기 ∙ 나를 책으로 담아요
	28	보람	- 책 함께 읽기 ∙ 동시 낭송하기	선아의 기분은 록쇽쇽
	29		- 말하고 듣기 ∙ 책 속의 단어 찾기
	30	책모꼬지	- 독서포트폴리오 완성하기	병아리
재료비