강 좌 명

마인드맵 독서법(A)

강 사 명

김 진

대 상

초등 1~2학년

인 원

12명

기 간

2022. 3. 19.~7. 16.(토)  (09:30~10:30)

교육장소

2층 문화교실 Ⅱ

강의목표

핵심어 파악, 흐름, 책의 구성, 지은이의 생각을 파악해 쉬운 기록법, 쉬운 글쓰기, 쉬운 책 읽기를 알리기 위함

강의계획

회차

내 용

활동도서

1회(3.19)

내 이름의 의미는 무엇일까?

이름에 의미가 있는 이유는 무엇일까? 버블맵

이름보따리

2회(3.26)

주인공이 되어보기.

만약에를 상상하고 맵 채워보기.

커다란 사과가 데굴데굴

3회(4.2)

엄마는 나에게 어떤 의미일까?

말꼬리 놀이.문장만들기 놀이

거미동동 시리동동

4회(4.9)

내가 도전하고 싶은 것은?

써클맵으로 생각나는 단어들을 적고 생각해보기.

겁 많은 아기올빼미

5회(4.16)

협동은 무엇일까?

협동의 경험을 생각하기.

만약에를 상상하며 맵에 적어보기.

팥죽할멈과 호랑이

6회(4.23)

주인공 심리를 생각하기.

친구의 실수를 보았을 때 나는 어떤 행동을 할까?

빨간매미

7회(4.30)

우리가 살면서 지켜야 할 규칙들은 무엇일까?

책 내용의 규칙을 지키지 않은 부분을 지적하기.

행복한 우리가족

8회(5.7)

내가 생각하는 착한 엄마는 어떤 엄마일까?

착한 엄마와 하고 싶은 일은 무엇일까?

착한 엄마가 되어라 얍!

9회(5.14)

한 번도 경험해 보지 못한 새로운 세상을 보게 된 두두는 어떤 기분일까?

나에게 특별한 날은 어떤 날인가?

오늘은 특별한 날

10회(5.21)

나는 다른사람의 말을 잘 들어주는 편일까?

남의 말에 귀 기울이는 것이 중요한 이유는 무엇일까?

소리괴물

11회(5.28)

실패를 딛고 일어서는 법은 무엇일까?

책 속 재빨라는 어떻게 실패를 이겨냈나?

슈퍼토끼

12회(6.4)

초성의 단어들을 생각하고 단어들로 문장을 만들어

맵을 작성하기.

생각하는 ㄱㄴㄷ

13회(6.11)

우리 가족과 함께 한 추억을 기억하나요?

계절별 가족의 추억을 맵에 작성하기.

단란한 가족 바비아나

14회(6.18)

나를 위로해 주는 나만의 방법은?

내가 만들고 싶은 하늘의 별자리는 무엇인가?

별낚시

15회(6.25)

도움이 필요한 누군가에게 손을 내밀어 본 적이 있나요? 나는 도움을 주눈 사람인가?도움을 받는 사람인가?

블루와 옐로

16회(7.2)

나는 어떤 꿈을 꾸고 있는 사람인가?

나의 꿈을 위해 내가 노력해야 하는 것은?

꾸고

17회(7.9)

우리 마음속에는 몇 가지의 감정이 있을까?

상황상황의 나의 감정들을 생각해보고 이유를 생각하고 맴을 작성하기.

기분을 말해봐

18회(7.16)

친구의 장점이 부러운 적이 있나?

부러운 이유는 무엇이었을까? 나의 장점을 생각해보기. 나의 특별한 점 생각해보기.

난 네가 부러워

교재및

재료비

* 재료비 : 5,000원

* 준비물 : 스케치북, 6색이상 펜, 색연필, 풀,가위